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2026年3月25日

3月定例会(令和8年3月10日開催) (PDF 306.7KB) pdf

極果敢に山積する教育課題に取り組ま れ、多くの成果をあげてこられた。 これまでのご功績とご尽力に敬意を表するとともに、感謝申し上げる。 併せて、本年度…

2026年2月5日

12月定例会(令和7年12月4日開催) (PDF 268.7KB) pdf

合意形成が大き な課題である。②若い時に特別支援学級を政策的に経験させることが必要 ではないか。③個別最適化を推進していく流れと今の教育システム上の一 斉…

2026年3月10日

1月定例会(令和8年1月8日開催) (PDF 313.5KB) pdf

、教育委員会としても課題であると認識し ている。今後は、「誰にも相談しない」と答えた子ども達にその理由を 問うてみようと思っている。なぜ誰にも相談しないのか…

2026年3月10日

2月定例会(令和8年2月5日開催) (PDF 220.9KB) pdf

うかというところは今課題だと考えている。 支援機関との連携については、例えば先ほどのSNSの拡散問題などは、 -9- 青少年センターでネ…

2025年9月5日

7月定例会(令和7年7月3日開催) (PDF 234.4KB) pdf

に、5番 成 果と課題を4番 成果と課題に訂正させていただく。 船□教育 長 それでは、議事に入る。 議事の第1.会議録の承認である。 …

2025年10月1日

8月定例会(令和7年8月7日開催) (PDF 324.2KB) pdf

ら、熱心に自分の学習課題に取り組 んでおり、主体的に学ぶ姿に生徒の意欲とエネルギーが感じられ、感動 した。休み時間には友達や先生達と楽しそうに談笑するほほえ…

2025年11月7日

9月定例会(令和7年9月4日開催) (PDF 245.8KB) pdf

をして、今どん な課題があるのか、子ども達の性格も含めて聞いたところ、まずは自己 -11- 肯定感が低い子が学校には多いという声があった。ま…

2025年12月4日

10月定例会(令和7年10月2日開催) (PDF 287.9KB) pdf

ト調査も含め、成果と課題 を分析するなど検証を進めてきたところである。試行期間においては、 コロナ禍もあり、十分な検証ができなかった期間もあるが、昨年度、改…

2025年12月15日

令和6年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 5.1MB) pdf

会議では、議案や教育課題などに対して、多面的な角度よりご意見をい ただき適切な会議の運営が図られました。また、会議録を作成し、市ホームページ等で公 表しまし…

2026年1月9日

11月定例会(令和7年11月6日開催) (PDF 430.6KB) pdf

をしっかりと把握し、課題を 明確にし、その解決に向けて事業が展開されていた。 また、園舎や校舎内の環境が整っていることにも感心した。日頃の先 生方の熱…

2025年3月17日

6月定例会(令和4年6月2日開催) (PDF 458.0KB) pdf

校長室で組織としての課題、あるいは子どもの課題、教職員 の課題、そしてどこに力を入れたいかなどの話を聞いてきた。校長も、 現場の実態、状況を今把握中といった…

2025年3月17日

7月定例会(令和4年7月7日開催) (PDF 276.0KB) pdf

休業期間の変更に係る課題を把握するためのアンケー トとして今、準備をしているところである。来週予定している第2回カ リキュラム検討委員会は、アンケートの内容…

2025年3月17日

8月定例会(令和4年8月4日開催) (PDF 318.6KB) pdf

、どこの市も共通した課題であった。 沖縄市の場合は、自治会長などの力を借りながら進めて、得点を丸つ けしてもらったり、花壇を一緒に手入れしたりということを挙…

2025年3月17日

9月定例会(令和4年9月1日開催) (PDF 420.2KB) pdf

に行き着かないという課題があるのかと思う。今回、このメ ール相談は、いじめ問題対策調査委員会のほうからも、今の子ども達がS NSを使ったLINEだとか、そう…

2025年3月17日

10月定例会(令和4年10月6日開催) (PDF 425.1KB) pdf

いことが、学習指導の課題だと思っている。もっと生徒 を前面に出す主体的な授業展開を図られることを期待したいと思った。 日の出幼稚園は、年少、年中、年長と…

2025年3月17日

11月定例会(令和4年11月10日開催) (PDF 483.5KB) pdf

いないというところが課題かなと思う。もう少しお互い切磋琢磨していか ないと、偏った指導法しかできないし、そのことが教育観として固定され てしまう嫌いがあるの…

2025年3月17日

12月定例会(令和4年12月1日開催) (PDF 327.8KB) pdf

改革に必要な要素、課題解決のための具体的な取組という話であった。 質疑応答の中で、管理職の超過勤務はどうなのかという質問があり、教 頭職の軽減が一番難しい…

2025年3月17日

1月定例会(令和5年1月12日開催) (PDF 354.4KB) pdf

課程の実施状況と課題を明確にする学校評価を」として、そのためには、 先を見越して、今行うべきことを実行すること、学校評価の狙いは、本 年度の教育活動の成…

2025年3月17日

2月定例会(令和5年2月2日開催) (PDF 509.9KB) pdf

に今やらねばならない課題で あると考えさせられた。教育委員の皆様にも、今後、意見等をいただき ながら進めていきたいと思っている。 最後に、人事面接の状…

2025年3月17日

3月定例会(令和5年3月2日開催) (PDF 432.0KB) pdf

協同の学びという点で課題 があると考える。そこで、教科横断的な学びと探求学習の実践の場とし て、総合的な学習と、学校生活上における様々な課題を自分事として仲…

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