けるための検討を行うケースが増えてきている。設置校の増加に伴い、自校で指導を受 けることが可能となったことから、通級の利用を希望する児童生徒のスムーズな受け入…
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けるための検討を行うケースが増えてきている。設置校の増加に伴い、自校で指導を受 けることが可能となったことから、通級の利用を希望する児童生徒のスムーズな受け入…
けるための検討を行うケースが増えてきている。また、教室数及び担当者が増えたこと で、指導を受けたい児童生徒の希望を受け入れやすくなった。今後も周知に努め、個に…
けるための検討を行うケースが増えてきている。また、教室数及び担当者が増えたこと で、指導を受けたい児童生徒の希望を受け入れやすくなった。今後も周知に努め、個に…
けるための検討を行うケースが増えている。 - 25 - 3.参考実績 4.今後の方向性 特別支援学級については、全校設置に向け、未設置校の特別な教育的支…