[ 本文へ ]

進ん でいるという実態があるが、そこを差し引いても、人間形成の中ですご く大事な要素である。私の校長時代もそうであったが、小学校４年生は すごく一生懸命講…

ともに増えているが、実状 はどのようなものであるか。 宮﨑指導課長 まず、幼稚園・認定こども園の訪問について、資料に明記されておら ず分かりづら…

ブロックごとに地域の実情に合わせて実施。 ○特別パトロール…市の行事等に合わせて実施。 （盆踊り・県下一斉合同・花火大会など） ○職員パトロール…生徒・児…

実績 青少年の活動実態に即した重点箇所や時間帯を踏まえて、効果的な活動計画を策 定し、104 人の青少年補導員を市内８ブロックに分けて、地域の実情に即したき…

動では、青少年の活動実態に即した重点箇所や時間帯を踏まえ、効果 的な活動計画を策定した上で、市内８ブロックに103人の青少年補導員を委嘱し、地 域の実情に即…

を定めている。次に、実態把握は、第３章に現在の学 校施設の状況を記載している。 その次の方針の設定は、４章、５章に整備を進めるに当たっての基本 的な方針、…

及んでいなかったのが実情で、大人の方、 成年の方、大学生以上を対象に考えていた。実際に、学習支援員の大学生 が各教室にいるが、その支援員と子ども達の関わりを…

用する児童生徒 の実態が多様であり、各学校で児童生徒の実態に応じた選択を可能とする ため、文部科学省検定済教科書、文部科学省著作教科書、学校教育法附則 -…

らないと いうのが実情であると思う。症状が伴っていないのであれば、それをあ まり信じ過ぎないほうがいいのかもしれない。 鈴木教育 長 たまたまこの事案４件…

戴し、学校 現場の実態に応じて対応させていただいた。改めて感謝申し上げるとと もに、本年も指導のほどをお願いしたい。 初めに、昨年末に学校教育分野、生涯学…

る。各園、各小学校の実態に応じて、 指導の一貫性、連続性をより高め、カリキュラムの作成に役立て、活用 していただくためのものである。 リーフレットの１…

浦安市小･中学生生活実態調査の実施及び結果概要について ４．令和４年度 浦安市小中学校教育課程カリキュラムについて ５．令和３年度浦安市教育委員会スポー…

浦安市小・中学生生活実態調査報告書について 議案第２号 令和４年度教科用図書葛南西部採択地区協議会規約（案）について 議案第３号 令和４年度教科用図…

。校長も、 現場の実態、状況を今把握中といった印象だったが、学校経営を話して いる姿を見て、それぞれの校長がこれまでの経験値を生かして新たな学 校で思い描…

の理解と同じように、実態を把握するという ことで、７月に、教員がヤングケアラーのことをどう捉えているか、子 ども達をどう見ているかということを調査し、それを…

する児童・ 生徒の実態が多様であり、各学校で児童・生徒の実態に応じた選択を可 能とするため、文部科学省検定済み教科書、文部科学省著作教科書、学 校教育法附…

４．今後の方向性 実態に沿った保育定員を確保するため、未就学児の人口推計や利用者のニーズを踏まえた、計画的な 施設整備を検討する。 - 8 - 第２節 …

題や本市の児童生徒の実態等を改めて検 証し、新たな基本計画を策定していく予定である。 今回の中間見直しにて、どこを変更したかが事業ごとに分かる一覧を …

ころであるが、学校の実情もあり、無理な制度設計は かえって学校運営を損なうおそれがあると考えるので、校長の学校運営 の自由度を図っていきたいと思っている。 …

た。どの校長も現場の実態、状況の把握中といった印 象だったが、学校経営を話している姿を見て、それぞれの校長がこれま での経験値を生かして、新たな学校で思い描…