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2025年3月17日

令和元年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.6MB) pdf

(3) 就労のための学習支援の充実 ・・・・・ 86 7-2 学習情報の提供と学習相談体制の充実 (1) 市民の学習要求に対応した情報提供の充実 ・・・・・ 8…

2025年3月17日

令和5年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.7MB) pdf

いる。新しく導入した学習支援ソフト についても、研修を進めているため、各学校で効果的に運用がされている。今後も新たに出てくるアプ リやサービスに対応していき、効…

2025年3月17日

令和3年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 6.4MB) pdf

。 令和3年度目標 学習支援室活用推進教員、学年・教科支援教員を全小中学校に、免許外教 科対策教員を中学校に配置することで、個に応じたきめ細かな指導の充実を 図…

2025年3月17日

令和4年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.6MB) pdf

。 令和4年度目標 学習支援室活用推進教員、学年・教科支援教員を全小・中学校に配置すること で、個に応じたきめ細かな指導の充実を図るとともに専門性のある教科指導…

2025年3月17日

第5回定例会(令和3年5月6日開催) (PDF 327.5KB) pdf

6 ページの最後に、学習支援ボ ランティアというものが書かれているが、どういう方がボランティアとし て入るのか。例えば、過去に、この未来塾を卒業して、それでもう…

2025年3月17日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

。 いちょう学級での学習支援について、令和3年度の猫実、入船の学習 支援の利用者は、合計で73名となっている。また、教育相談については、 猫実が116件、入船が…

2025年3月17日

6月定例会(令和6年6月6日開催) (PDF 532.5KB) pdf

の生徒を 対象として学習支援を行うものである。本年度も5月28日からスタート し、多くの生徒が参加している。私も参観したが、各自で課題を持ち寄 り、自分のペース…

2025年3月17日

第1回定例会(令和4年1月6日開催) (PDF 294.5KB) pdf

。いちょう学級には、学習支援、教育相談、 訪問相談と3部門あるが、学習支援では、利用者の数はコロナ禍で増え ていることはないということである。ただし、1人1台、…

2025年3月17日

令和2年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.3MB) pdf

う学級を利用したり、学習支援部門に通えるようにな ったりするなど、いちょう学級を利用した児童生徒 124 名中、好転した児童生徒は 96 名だった。 好転した要…

2025年3月17日

5月定例会(令和6年5月2日開催) (PDF 498.0KB) pdf

支援未来塾について、学習支援員A、Bとあるが、募集等 について、教えていただきたい。 斉藤生涯学習課長 支援員の募集についてはA、Bの区別はついていないが…

2025年3月17日

5月定例会(令和5年5月11日開催) (PDF 379.3KB) pdf

少年自立支援未来塾の学習支援員は、英語教室 については23名、通学については22名を確保している。基本27名の支援 員を予定していたが、編成としては足りているの…

2025年3月17日

2月定例会(令和6年2月1日開催) (PDF 407.8KB) pdf

生徒一人一人に応じた学習支援の強化を行うためのスキルアップを方針 としている。 基本方針(3)「ICT推進体制の整備と校務の改善」では、業務の効率 化を行うこと…

2025年3月17日

3月定例会(令和5年3月2日開催) (PDF 432.0KB) pdf

いる。 3点目の学習支援室の活用については、個別最適化の視点で、個々の 指導計画、評価の充実を図りたいということで、どの学校も既に実践化 が図られて、充実し…

2025年3月17日

11月定例会(令和6年11月7日開催) (PDF 340.7KB) pdf

校に 設置されている学習支援室であったり、場合によっては地域の方々のお 力を借りながら、その子にとって安心・安全につながる居場所を、保護 者の皆様と共に見つけて…

2025年3月17日

第3回定例会(令和4年3月3日開催) (PDF 464.6KB) pdf

る。 3つ目は、学習支援室の活用について、今年度から担当の会計年度職 員を配置したところ、各学校、大変充実した取組をされていた。学習の 個別最適化の視点で、…

2025年3月17日

第9回定例会(令和3年9月2日開催) (PDF 259.6KB) pdf

げられる。 最後に、学習支援室の活用については、先駆けて実践している小学校の 発表を聞いたことで、各学校の今後の活用方法の参考になったという意見 をいただいた。…

2025年3月17日

12月定例会(令和5年12月14日開催) (PDF 544.6KB) pdf

学習指導要領に沿った学習支援の提供に至ってい ない状況もある。また、どこの支援にもつながることができない児童生 徒へのアプローチや保護者の孤立や孤独化も課題とな…

2025年3月17日

第3回定例会(令和3年3月11日開催) (PDF 396.8KB) pdf

修実績報告 (6) 学習支援室活用推進教員の導入について (7) 令和2年度まなびサポート事業相談状況報告について (8) 和牛等国産牛肉を活用した学校給食提供…

2025年3月17日

2月定例会(令和5年2月2日開催) (PDF 509.9KB) pdf

学年教科支 援教員、学習支援室活用推進教員についての内容を加えている。 16ページ、県立特別支援学校の誘致の推進については、現状を踏まえ て事業内容を修正し…

2025年3月17日

第10回定例会(令和3年10月7日開催) (PDF 357.9KB) pdf

やっているところで、学習 支援室活用教員、学習支援室のほうは、個別のお子さんが結構助かって いる、それによって救われて教室へ戻ったときに活躍できているという こ…

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