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2025年3月17日

8月定例会(令和6年8月1日開催) (PDF 747.5KB) pdf

。「地理の窓」という学習内容に関連するコラムが56か所あり、他 社より多く掲載されている。 日本文教出版は、本文ページの見開きに学習課題とともに、地理的な …

2025年3月17日

第8回定例会(令和3年8月5日開催) (PDF 336.1KB) pdf

題をつかむ場面や、学習内容を視覚的に確認することにも使うことができ、 スムーズに歴史の学びに入ることができる。単元ごとに「確認しよう」、 「説明しよう」が掲載…

2025年3月17日

令和3年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 6.4MB) pdf

ともに、児童生徒の 学習内容の理解を深めるための教師のICT活用指導力や授業力の向上を図る。 【目標値】 「児童生徒情報教育実態調査」4項目の肯定的回答の平均 …

2025年3月17日

11月定例会(令和5年11月9日開催) (PDF 279.2KB) pdf

ある。こうした日常の学習内容を運動会 という行事で生かしたアイデアと、その実行力に大変感心した。このと きも先生が壇上で競技内容の説明をしたら、見ている方々にも…

2025年3月17日

令和2年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.3MB) pdf

ともに、児童生徒 の学習内容の理解を深めるための教師のICT活用指導力や授業力の向上を図る。 3か年目標・実績値 令和2年度(実績) 令和3年度(目標) 令和4…

2025年3月17日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

上がれば当然、勉強、学習内容が難しくなったりするなど子ども -5- 達の学校生活も大きく変化する。変化の大きい新学期を乗り切るために は、ふだん以上に子どもの様…

2025年3月17日

2月定例会(令和6年2月1日開催) (PDF 407.8KB) pdf

は、教科領域を超えた学習内容と、何よりも学年の 枠を超えた異年齢集団で組織される学校運営ということである。後ほど 宮道委員、宮澤委員から感想等をいただきたいと思…

2025年3月17日

1月定例会(令和6年1月11日開催) (PDF 354.1KB) pdf

うな推測によ って、学習内容を減らさない雰囲気が、次期の学習指導要領の改訂に反 映されないかということである。 今回の結果はコロナ禍における学校閉鎖期間が、日本…

2025年3月17日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

保護者の方もどんな 学習内容なのか確認でき、子ども達も興味があれば、予習、復習に使え るため、そういった形で活用してもらっている可能性はあるのではない か思う。…

2025年3月17日

8月定例会(令和4年8月4日開催) (PDF 318.6KB) pdf

に使 うことで、より学習内容が身につきやすいものとなっている。 鈴木教育 長 市川、浦安だけでも、とても多くあり大変に思うが、教科書として使 えるのか少し疑問が…

2025年3月17日

3月定例会(令和6年3月14日開催) (PDF 559.6KB) pdf

について学び、その学習内容を運動会種目の中に取り入れたことや、日常 生活の中で環境について実践したり、また、男女差別、ジェンダーについ て意欲的に調べたりと、…

2025年3月17日

令和4年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.6MB) pdf

欲を高めるとともに、学習内容の理解を高める効果があることがわかる。 ICT 機器を効果的に活用する事例も増えつつあり、協働的な学びの充実に ICT 機器が欠かせ…