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ナ禍において、学校の存 在意義が、単なる学校は勉強だけでなく、子どもたちにとっての居場所 と示されている。全ての子どもたちの可能性を引き出す個別最適な学び …
どもたちも自分の存在意義を感じる機会となるのではないか。 以上のように、アートプロジェクトの活用によるコミュニティーづくり や、避難所体験の中学生の…
