本文へ

覧になる。 小学校国語の教科書について、説明する。各教科書会社とも、主体的・ 対話的で深い学びの実現に向けた授業展開がしやすく、言語活動や体験 活動が充実…

・・・25 （６）日本語指導員の派遣 ・・・・・27 （７）いちょう学級における教育機能の充実 ・・・・・28 （８）学校給食費の無償化 ・・・・・30 …

目 発 行 者 国 語 教 育 出 版 書 写 教 育 出 版 社 会 東 京 書 籍 地 図 帝 国 …

オ 外国語を母語とする子どもへのサービス 多言語で書かれた児童書を収集、提供し、図書の展示を行いました。 …

・・・28 （６）日本語指導員の派遣 ・・・・・30 （７）いちょう学級における教育機能の充実 ・・・・・32 （８）学校給食費の無償化 ・・・・・34 …

まず、中学校、国語の教科書について説明する。各教科書会社とも「主 体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業がしやすく、言語活動や 体験活動が充実でき…

トを挙げた。 国語科では、目的に応じて内容を読み取り表現することについて、算 数・数学では、表やグラフを様々な視点から読み取り、特徴について考 察する…

された一般図書は、「国語」51冊、 「算数・数学」26冊、「生活・社会」26冊、「職業・家庭」18冊、「図 工・美術」８冊、「外国語」７冊、「保健・体育」８…

・・・26 （６）日本語指導員の派遣 ・・・・・28 （７）いちょう学級における教育機能の充実 ・・・・・30 （８）学校給食費の無償化 ・・・・・32 …

オ 外国語を母語とする子どもへのサービス 多言語で書かれた児童書を収集、提供し、図書の展示を行いました。 …

支援員 18 8 日本語指導員 5/7より配置 (19名) 9 いちょう学級相談員 猫実　10 入船　7 （内訳）　 猫実2　入船2 猫実3　入…

教員配置校は、原則、国語科、算数・数学科、理科等から展 開する。 ※学年・教科支援教員は、単独での授業はできない。(TTや学級を分割しての授 業は…

最下位のところが「外国語教育の充実」と「国 際理解教育の推進」である。 私自身も浦安市で子どもを育てていて思ったのは、やはりここのところ が弱いと思っ…

された一般図書は、「国語」52冊、 「算数・数学」25冊、「生活・社会」25冊、「職業・家庭」17冊、「図 工・美術」７冊、「外国語」７冊、「保健・体育」８…

定された一般図書は、国語45冊、算 数・数学26冊、生活・社会34冊、職業・家庭22冊、外国語７冊である。 うち、国語の２冊、算数・数学の１冊、合計３冊が今…

る。例えば、中学校の国語は、今１名足りないと いう状況、それから、小学校では、いわゆる加配の教員の部分がまだ５ 名ほど足りないという状況である。ただし、先ほ…

障がいを持つ子どもや日本語を母語としな い子どもも含め、全ての子どもを対象とする読書環境の整備が不十分であ ることなどが挙げられる。 次に、24ページ…

74 74 Ａ 日本語の学習、市政情報、医療、その他生活全般の外国人市民が必要 とする情報の提供や生活上の問題解決に向けて支援することができ た。 外…

30 （７）日本語指導員の派遣 ・・・・・32 （８）いちょう学級における教育機能の充実 ・・・・・…

31 （７）日本語指導員の派遣 ・・・・・33 （８）いちょう学級における教育機能の充実 ・・・・・…