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議案第３号について、質疑を 行う。よろしいか。 では、これより議案第２号の採決を行う。議案第２号について、事務 局の説明のとおり、これを承認することとしてよ…

議案第１号について、質疑を行う。 影 山 委 員 １点目が、55ページのコミュニティ・スクールについて、現在ではどれ くらい浸透しているのか、今後はどのよ…

５．報告事項に対する質問を受け付ける。 影 山 委 員 意識調査に関して２点ある。１点目は、13ページの子どもの携帯電話や スマートフォンの所有率について…

と学習意欲 に関する質問をしたところ、肯定的に回答した児童生徒の割合は、以下のようになった。 １ タブレットやデジタルコンテンツなどの活用で授業がわかりやすくな…

と学習意欲 に関する質問をしたところ、肯定的に回答した児童生徒の割合は、以下のようになった。 １ タブレットやデジタルコンテンツなどを使った授業はわかりやすい…

議案第３号について、質疑を行 う。特によろしいか。 （「はい」の声あり） 鈴木教育 長 これより議案第１号の採決を行う。 議案第１号について、事務局の説明のとお…

なされた件について、質問はあるか。 次に、本日の案件の中で、議案第１号 浦安市奨学資金貸付条例施行 規則の一部を改正する規則の制定については、事務局より取下げの…

らの回答結果ならびに質疑、意見、その回答については、以 下のとおりである。 第１．会議録の承認 １．令和２年浦安市教育委員会第 12 回定例会会議録の承認につい…

議案第１号について、質疑を行う。 委 員 ２ページの上のところの幼稚園・認定こども園の下の「園長のリーダ ーシップの下、チームで取り組む」と４ページの小学校・中…

項 10 件に対する質問を受け付ける。 -6- 委 員 学校訪問実施要項の資料を出していただいたということで、令和３年 度は学校訪問を実施するということでよろし…

議案第２号についての質疑を行う。 委 員 保存期間の長期というのは、何年ぐらいが目安になっているのか。 槇教育総務課長 長期保存の年限というのは、特に決まってい…

た議案第１号について質疑を行う。 今回、変更になった先生がいるので、事務局より説明をお願いする。 長野指導課長 今回、委員の中で髙橋先生が新しく代わった。浦安市…

げかけたり、学芸員の質問 にすぐに答えたりと、頼もしく感じた。 この事業には目的が３つあり、１つはふるさと浦安への理解を深め、郷 土愛を育むこと、２つ目はコミュ…

憚のない 御意見や御質問をお願いしたい。 教科用図書の選定理由について、中学校社会の歴史的分野から伺う。 事務局より説明を求める。 長野指導課長 令和３年７月1…

告事項５までに対する質 問を受け付ける。なお、夏休み期間中の事故報告は昨日までの集計だった ので、本日資料を配布している。 委 員 ６ページの７成果の「参加者よ…

会で学校教育に関する質問が多く寄せられたこ とである。コロナ禍における学校での生活、特に端末による自宅での学 習の在り方や子ども達の心身の面に及ぼす影響について…

議案第５号についての質疑を行う。委員の 皆様には前回説明したが、答申にも書かれているように、審議会のほう でも、文化財の指定解除はやむを得ないという判断である。…

報告事項５件に対する質問を受け付ける。 宮 道 委 員 ふるさと浦安作品展については、私も拝見させてもらった。子ども達 がいろいろな視点から作品を作っているが、…

らの回答結果ならびに質疑、意見、その回答については、以 下のとおりである。 第１．審議事項 議案第１号 浦安市教育委員会管理職の任命については、過半数から…

育委員会関連 の一般質問を多岐にわたっていただいた。どれも日常の学校生活におけ る問題点・課題点を指摘されたものであった。また、郷土博物館に歴史 的な構造物の保…