る。一方で、教 員同士のつながりが以前よりも薄くなったも言えると思うがいかがか。 丸山指導課長 スクールライフカウンセラーの報告の中には、教員同士のトラブル…
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つながるよう、指導員同士が情報交換できる機会を設ける。 また、児童生徒の日本語の習熟度の状況から指導時間を調整し、一人一人の状況に応じた適切な指導 を行う。…
園 児・児童・生徒同士の交流は困難であったが、教職員については令和2年度に比べ令和3年度は各校区 で工夫をして連携に取り組むことができた。交流会や分科会等を…
ィアで行うなど、生徒同士の交流を図りました。 今後の方向性 中・高連携教育の推進については、前年度の実績について周知し、県の 「小・中・高連携の特別授業」…