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だきたい。こちらは、友達や家の人との関 係についてである。「友達が悪いことをしたときに、注意できる」の設 問の回答から分析できることとして、友達と良好な関係…

.9％」） ２ 友達と協力して学習したり、教えあったりしている 「91.0％」（内訳 小学校「92.3％」中学校「89.7％」） …

した。休み時間には友達や先生達と楽しそうに談笑するほほえましい姿 も見られた。 ここ最近、本市のＵＭＩやメディアセンターに県内外から視察の方々 が見…

89.2％」 ２ 友達と協力して学習したり、教えあったりしている 「88.8％」 ３ タブレットやスクリーンを使うことで、学習への関心・意欲が高まる 「77…

ども達が主体となり、友達と協力して 一つのことをつくり上げる貴重な経験の場である。自分にもできるんだ という経験をたくさん積み、今後へのステップにしてほしい…

0.7％」 ２ 友達と協力して学習したり、教えあったりしている 「90.5％」 ３ タブレットやスクリーンを使うことで、学習への関心…

４人だけの男の子の友達関係が続くことを考えると、友人関係の広がりを どうカバーしていくかが課題であるかなと感じた。幸い隣の日の出保育園 は３年保育の全ての…

まい そうになった友達の背中をそっと押しながら、次の位置まで連れて行く 子どもの姿があり、見ている私も温かい気持ちになった。また、高学年 の組み立て体操を…

ているうちに、他校の友 達とも交流し、楽しそうな姿が見受けられた。捕まえた虫について担当 の先生に解説してもらう場面もあり、貴重な学びの機会にもなったよう …

いじめ 不登校 友人 関係 教師児 童関係 学業 進路 性格 身体 部活動 家庭・親子 の問題 非行 問題 …

った。先生方や家族、友達に見守られながら、文化会館大ホールという大 きなステージで自分を表現し、大きな拍手をもらう経験は、子ども達一人 一人のこれからの大き…

生徒が残って、先生や友達と楽しそうに語り 合う様子も見られ、視察に参加した方々は、子どもの持つ可能性の大きさ を実感されたことと思う。 次に、ＩＣＴ教…

している他 学年の友達に向かって大きな声援や拍手を送る姿がどの学校でも見られ、 その姿もまた、参観している人達にさわやかな感動を与えてくれた。 また、…

の意見を書いて、友達の意見と比べ、考えを深めたり、自分とは違った 価値観に気づいたりする学習活動を中心に行う。どの生徒も自分の考え を持ち、表現すること…

自信をもつとともに、友達の個性 や価値観を尊重するしなやかな心をもって、新たな場所でも笑顔で過ご してほしいと願っている。 社会教育においても、市民の…

している状況である。友人関係が替わったり、また、 学年が上がれば当然、勉強、学習内容が難しくなったりするなど子ども -5- 達の学校生活も大きく変化する。…

した。応援してくれた友達や家族の前で表彰さ れた子ども達はどの子も達成感に満ちた素敵な笑顔であった。これから の自信につなげてほしいと思う。 ６月16…

今を大切にすること、友達や家族、そして自分自身 を大切にすることがバトンのようにつながって、やがて平和の実現につな がると信じていると話した。 次に、…

と感じた。子はすぐに友達ができ、学校が楽しい と話している。また、友達と公園で約束をしたと話している。市外の学 校では地域に友達がおらず、公園で遊ぶことがな…

、先生方や同じ学校の友達など多くの 人たちが応援に駆けつけ、一つ一つの出し物に温かい拍手を送っていた。 文化会館大ホールという大きなステージで、緊張感と…