[ 本文へ ]

だきたい。こちらは、友達や家の人との関 係についてである。「友達が悪いことをしたときに、注意できる」の設 問の回答から分析できることとして、友達と良好な関係を築…

「89.2％」 ２ 友達と協力して学習したり、教えあったりしている 「88.8％」 ３ タブレットやスクリーンを使うことで、学習への関心・意欲が高まる 「77.…

ども達が主体となり、友達と協力して 一つのことをつくり上げる貴重な経験の場である。自分にもできるんだ という経験をたくさん積み、今後へのステップにしてほしいと願…

４人だけの男の子の友達関係が続くことを考えると、友人関係の広がりを どうカバーしていくかが課題であるかなと感じた。幸い隣の日の出保育園 は３年保育の全ての学級…

選択した方がいて、 友人だったのでその理由を聞いたら、学童がそちらのほうがいいからと いう話だった。理由なども書いてもらうと、思いがけない発見があるか もしれな…

。ほとんどは保護者か友人である。問題は、 誰にも相談しないというのが30％以上、40％近くあることである。 本市のいじめ対策調査委員の稲見先生から、今回のこの子…

委 員 例えば、「友達が誰かにいじめられているのを見ていますか。」とい うのもあるのか。 -23- 丸山指導課長 あります。 鈴木教育 長 それは、前々から言…

ることができた経験、友達の声援を受 けて、最後まで諦めずに頑張り抜いた経験、たくさんの人たちに応援し てもらう経験、どれも自己有用感、自己肯定感につながる貴重な…

つけ等の準備を行い、友達と楽しく食事を楽しんでいるとの 報告を受けている。本年度も安全でおいしい給食の提供に努めていく。 また、本年度は美浜北認定こども園の…

１年、坂本凌雅君は「友達への第一歩」 という題で、それぞれ受賞された。いずれも実体験に基づいたことを純 粋に書かれており、学校で学んだ内容をさらに自分なりに調べ…

年の小此 木さんの「友達と自分を守るために」、日の出中学校２年の日高君の「偏 見をやめよう」、明海中学校１年の和田さんの「いじめの向き合い方」、 高洲中学校２年…

た 「90％」 ２ 友達と協力して学習したり、教えあったりしている 「86％」 ３ タブレットやスクリーンを使うことで、学習への関心・意欲が高まる 「77％」 …

た 「87％」 ２ 友達と協力して学習したり、教えあったりしている 「87％」 ３ タブレットやスクリーンを使うことで、学習への関心・意欲が高まる 「78％」 …

、こういったいじめや友達関係のことについて、どれぐ らい横の情報交換をしているのか教えてほしい。やはりそれぞれ責任感を 持って、担任として一生懸命務めていると思…

だと思う。 先日、友達のマジシャンのところに行って、この年齢でマジックをしよ うと言われて教えられて、みんなの前で手も震えながら披露して、それ でもできたとい…

決まりは守るだとか、友達のことをどういうふう に考えるかとか、心の痛みが通じるだとか、痛みが分かるだとか、そう いったものから少し変わってきてしまっているような…

-30- らも友達と励まし合って発表する姿、そして、浦安が、浦安の人が大好 きと素直に言えるこの子たちなら、きっと辛いことも乗り越え、未来を しっかりと生…

している状況である。友人関係が替わったり、また、 学年が上がれば当然、勉強、学習内容が難しくなったりするなど子ども -5- 達の学校生活も大きく変化する。変化の…

特に小学校はやはり、友達と話しながら、体を動かしながら勉強している。 それが、楽しそうにしている姿につながっていたと思う。 中学になってなかなかそれは難しく…

うに思う。子どもは、友達を つくるためや、授業を理解するために早く日本語を習得したいと思う。 司書の方々も、日本語を学べるような平仮名の絵本や児童書を紹介する …