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効果的な活用について助言したりしていく。 学校に配置されている ICT 支援員との連携を強化し、整備された ICT 機器やアプリ・サービスの効果 的な活用方法を…

ほか、専門機関からの助言も参考にしな がら決めていくと思うが、浦安市の場合はどの機関になるのか。 長野指導課長 浦安市の場合は、教育研究センターのまなびサポート…

の一層の活用について助言・指導するとともに、各種調査等の 結果からその効果を検証し、各研修会や会議等で周知していきます。/指導課 １－１－２ 学校種間の連携の推…

活用について指導・助言しました。 - 7 - 今後の方向性 【教育政策課】 中学校区ごとの幼稚園・認定こども園・保育園・小学校・中学校の連携を さらに推進し、…

たり指導、 -5- 助言をいただきたいと考えている。 佐藤委員、どうぞよろしくお願い申し上げる。 また、影山純二委員においては、同じく市議会定例会において承認さ…

とらわれずに専門的に助言等をする立場の職員ということで新たに技監 を配置することになった。教育委員会における全ての施設に関する業務 について必要に応じて専門的な…

うのではなくて、親のアドバイスを受けながら 親と一緒に取り組むという方法はあると思う。作品を見てもらえれば、 -8- 親が丸々やっているというものではない…

委員の皆様から適切な助言や意見、励ましの言葉等をいた だきながら、学校現場の実態に応じて対応をしてきた。改めて感謝申し 上げ、本年もよろしくお願いする。 初…

方やまとめ方について助言をもらうな ど、大変有意義な時間となった。市長とのランチミーティングは、３学 期にも予定している。中学校を中心としているが、今後は小学校…

ことの大切さについて助言していただいた。 次年度以降も、学期に２回程度になってしまうと思うが、市長と子ども 達が直接話をし、子ども達の意見を聴ける機会でもあ…

できると良いのではと助言して -4- きたところである。 子どもは、やはり子ども同士の中で成長するものであるから、本市の幼 稚園、こども園の学級編制を…

（※）の活用について助言・指導したことで、教 育活動の系統性や中学校区の特性を各校・園が理解し、柔軟な教育課 程の編成を行うことができた。教職員の相互の保育・授…

き続き大所高所からの助言をいただきたい。 ２つ目は、９月の市議会で学校教育に関する質問が多く寄せられたこ とである。コロナ禍における学校での生活、特に端末による…

委員の皆様から適切な助言・意見等をいただ き、また、決断を後押ししていただく励ましの言葉などを頂戴し、学校 現場の実態に応じて対応させていただいた。改めて感謝申…

」指針の活用について助言・指導した。 また、教育活動の系統性や中学校区の特性を各校・園が理解 し、柔軟な教育課程の編成を行うことができた。教職員の相互 の保育・…

する旨、学校へ指導・助言するように指 示したところである。 ２点目は、目標申告の面接を兼ねた学校運営に関する校長面接につい てである。 各校長先生より、今年度の…

あり、一番信頼できる助言者は教 頭だったという話をした。たわいのない話でも、じっくり話を聞くと、 その人の考え方や生き方が見えてくる。そこを理解して、分からない…

対策等 で皆様からの助言を伺いながら、園児、保護者、職員の心のケアに努め てまいりたいと思っている。 次に、実行委員会がスタートした令和５年度浦安市成人式二…

めてほしい と指導、助言したところである。 また、昨年同様、保護者、地域の役割、責務をもっと重点的に進めて ほしいと、次年度コミュニティ・スクール導入も含め…

効に活用するようにと助言したところである。 この施設が完成したので、三番瀬には直接下りることができるし、観察館 の職員を通じて申請すれば県の許可も下りるというこ…