浦安市トップ [ 本文へ ]


絞り込み

絞り込まれた条件

  • 34件ヒット
  • キーワード
  • [解除]判断
  • カテゴリ
  • [解除]教育委員会とは
[一括解除]

検索トップ > 子育て・教育 > 教育委員会 > 教育委員会とはカテゴリ[解除]

検索の使い方
更新日検索



34 件中 1 - 20 件目を表示中
<<前へ 12次へ>>
ここから本文です。
2025年3月17日

令和元年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.6MB) pdf

会については、状況を判断 して検討していきます。 参考指標 「全国学力・学習状況調査」の児童生徒質 問紙で、「理科の観察・実験が好き」の質問 に「あてはまる」と…

2025年3月17日

令和2年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.3MB) pdf

が達成されている と判断でき、「達成」との評価は適切であると考えます。 いじめ問題等については、ここでの諸対策の他、「人権啓発推進事業」や「青少年補導員 による…

2025年3月17日

令和4年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.6MB) pdf

・性能について目視で判断できないものについては、以下の資料を用いて評価した。 ・風量測定調整結果報告書(令和3年2月) ・第一二調理場維持管理業務報告書(令和4…

2025年3月17日

令和5年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.7MB) pdf

十 分に可能であると判断し、令和6年度に市内全小中学校において、導入すること とした。 令和5年度評価 達成 2.分析 令和4年度においては、本市の「…

2025年3月17日

第1回臨時会(令和3年3月25日開催) (PDF 188.4KB) pdf

来、申請者の自主的な判断に委ねるべきもので あることから、様などの敬称を付さず、宛先を機関の名称及び指名を表記 する。 また、浦安市教育委員会訓令で定める様式に…

2025年3月17日

第1回定例会(令和3年1月7日開催) (PDF 279.2KB) pdf

木教育 長 学校長の判断となる。今、校長会では、タブレット端末を上手く活用 し、学習できる仕組みを検討している。 委 員 タブレット端末が無い場合は貸し出すのか…

2025年3月17日

第3回定例会(令和3年3月11日開催) (PDF 396.8KB) pdf

慮」を調べて、総合で判断し機能判定を行い、AからCの5段階で評価 をすることとしている。 こちらの計画に記載している評価は、平成 29 年度に実施した結果が、 …

2025年3月17日

第5回定例会(令和3年5月6日開催) (PDF 327.5KB) pdf

所管課の長が 廃棄の判断をすることになる。また、歴史的に重要なものについては、別 途保管をするという規則になっている。 鈴木教育 長 その他にあるか。それでは、…

2025年3月17日

第8回定例会(令和3年8月5日開催) (PDF 336.1KB) pdf

ることが適切であると判断したことから、教科 用図書葛南西部採択地区協議会では、令和2年度に採択された帝国書院の 『中学生の歴史』との間で改めて協議をすることとし…

2025年3月17日

第9回定例会(令和3年9月2日開催) (PDF 259.6KB) pdf

無事と言っていいのか判断が難しいと ころであるが、甲子園の大会でも、あるいは地区予選会でも、感染症の影 響で辞退するチームがあって大変辛い経験もされたことが報道…

2025年3月17日

第10回定例会(令和3年10月7日開催) (PDF 357.9KB) pdf

いるとか、校長自身が判断に困り、できたら市教委で 決めてほしいと言っている校長もいるという、校長会長からの話もあっ た。現在の中学3年生、小学校6年生は、昨年も…

2025年3月17日

第11回定例会(令和3年11月4日開催) (PDF 334.4KB) pdf

体検査の結果で陽性と判断された後、PC R検査を受けたら陰性であったケースが4件続いた。精度の問題もあり、 なかなか判断が難しい。1人の子は、抗原抗体検査の結果…

2025年3月17日

第12回定例会(令和3年12月2日開催) (PDF 223.1KB) pdf

かと思う。良し悪しの判断も含めて、指導法の在り 方について、参観された先生方と一緒に協議して高めていけたらと思っ ている。 4点目は、ふるさとうらやす立志塾につ…

2025年3月17日

第1回臨時会(令和4年3月28日開催) (PDF 138.3KB) pdf

はない。」とあるが、判断が難しいと思う。どの範囲まで認めら れるのか。また、現状どれくらいの人数がいるのか。 保健体育安全課長 条例第7条第2項中「教育…

2025年3月17日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

25- 「思考力、判断力、表現力等の基礎」、「学びに向かう力・人間性等」 というのが三角形であると思うが、左と右のページで上下が逆になって いるのは何か意…

2025年3月17日

5月定例会(令和4年5月6日開催) (PDF 385.3KB) pdf

、基本的には学校長の判断で教育 活動を実施することとしている。間もなく運動会や体育祭も始まる。ま た、中学校では今月の下旬から宿泊を伴う修学旅行や林間学校等も計…

2025年3月17日

6月定例会(令和4年6月2日開催) (PDF 458.0KB) pdf

方がそれを個々に見て判断したり、個別 にアドバイスしたりするまでには至っていないかなと思う。 こういった超初心者向けということでは、今、登録しているソフトウ…

2025年3月17日

7月定例会(令和4年7月7日開催) (PDF 276.0KB) pdf

育委員会 -7- の判断で対応できるものと考えている。」ということだった。これはま さに、現在、本市が教育課程改革として実践していることを、承認して いただいて…

2025年3月17日

11月定例会(令和4年11月10日開催) (PDF 483.5KB) pdf

証をした上で、来年の判断材料にすることが大事かなと思った。 校長会でもこのような話をさせていただいた。 3点目は、10月25日に行われた千葉県教育委員会の県…

2025年3月17日

12月定例会(令和4年12月1日開催) (PDF 327.8KB) pdf

示すのか 自分自身で判断することも重要だけれども、日本語の問題として根本的 にあるものの一つなのかなということも少し感じた。だから、むやみに 指示代名詞を使わな…

<<前へ 12次へ>>