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図るものである。切れ目のない教員の仕事の姿勢に関連して、委員から も、例えば子どもを早く帰して仕事の時間を確保するなど、大胆な改革 も必要ではないかと意…

支援教育においては、切れ目のない支援体制を図るよう明記し た。これは個別の支援計画、指導計画の作成が、そのときの支援だけでな く、就学前から中学校を卒業以降…

りの人権を尊重した、切れ目のない 市の支援があることを教員が知ることで、卒業後も児童生徒、保護者が安心して生 活できることを伝えられる内容であった。 令…

ます。また、連続した切れ目ない支援の充実を図るため、こども発達セン - 15 - ターと計画的に打ち合わせを行い、教育と福祉の連携に努めます。 【学務課】…