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頼を個別にしており、具体 的には今、資料がなくて名前等はすぐに出ないが、高校生が何人か受賞さ れていたかと思う。そういった若い人材の掘り起こしというようなことも…

報活 用能力」をより具体的に捉えることができるようにした。また、情報活用能力育 成のためのポータルサイト」のさらなる充実を図り、市内各校で実践された優れ た授業…

になり得るのかという具体的な取組 の説明をお願いしたい。 青山教育センター所長 通級というのは、取り出しでコミュニケーションが苦手な生徒に対し て支援を行ってい…

めていく予定である。具体的には、義務教育９年 間を見通した効果的な授業づくりや特別支援学校との連携の在り方などを 検討し、子どもの豊かな学び、健やかな育ちを支え…

ために切実感を持って具体的に取り組んでほしい旨を伝えた。 盗撮の疑いの事案については、学校及び市教育委員会において、当該 教員が逮捕されたという情報を得た５…

待を改めて実感した。具体的には、来年の４月に開校する学びの多 様化学校に関することや、本年度からスタートしたコミュニティ・スク ールのこと、また、キッズビューで…

書き方などについて、具体的な説明 が書かれている。 教育出版は、教科書のはじめに探究の進め方が示されており、生徒が 探究の課程を確認しながら主体的に活動でき…

あり、この方たちは、具体的には何がデメリットだと考えているのか分 かるか。 -9- 槇教育総務部長 今回の特別支援学校の誘致は、明海南小学校側を特別支…

業計画についてだが、具 体的に今回は何かこのようなテーマにするということが既に固まってい るのか。それとも、これからになるか。 石川指導課長 具体的にはこ…

報活用能力」をよ り具体的に捉えるとともに、市内各校で実践された優れた授業例等を効率的に共 有できるようにした。 ICT 支援員を週１日派遣し、「わかる授業の実…

られているが、これは具体 的に何かあったのか。 石川指導課長 具体的に、大きく問題があったという報告はない。今年は保護者席を 設けて、保護者席の中で移動するとい…

第５章では視点ごとの具体的な取組を記載している。 第６章では、不登校支援にかかるこれまでの市の行動を、行動計画と して整理した。そして、行動計画の中で、これ…

等の中身に ついて、具体的に検討していくという状況になった。 鈴木教育 長 ただいま説明がなされた報告事項５について、非公開にした理由の説 明をお願いする。 -…

ージからは、各方針の具体的な内容となっている。 また、現在パブリックコメントを行っており、市民の方から広く意見 をいただき、よりよい計画にしていきたいと考えてい…

登校対策についての、具体的な対応策はどこも同じような施策を 実施しているが、予算上、各自治体間の格差があり過ぎるということであ った。例えば、東海村は国の原子力…

割」における、（２）具体的な取組、アについて、「多様性に配慮し、画 一的な指導に走らない学校づくりを行う」の部分である。こちらは、生 徒指導提要に、均質化のみに…

素、課題解決のための具体的な取組という話であった。 質疑応答の中で、管理職の超過勤務はどうなのかという質問があり、教 頭職の軽減が一番難しいと話していた。ただ、…

いと思 っているが、具体的な取り締まるルールがないというところが少し苦慮し ているところである。 -11- 宮 澤 委 員 そういう問題も残念である。…

。 今回の採択に係る具体的な協議内容は３点である。 １つ目として、特別支援教育の教科用図書について、使用する児童・ 生徒の実態が多様であり、各学校で児童・生徒の…

として取り 組むべき具体的な政策をまとめた。前回、委員の皆様から働き方改革を 進めるためには、学校だけではなく保護者や地域の連携、協力が必要と の意見をいただい…