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2026年3月10日

1月定例会(令和8年1月8日開催) (PDF 313.5KB) pdf

員 タブレットの使い方について、知り合いの親御さん達と話をしている 時に、小学校の読み聞かせなどの場面で、そちらに集中せずに自分でタ ブレットをいじって…

2026年3月25日

3月定例会(令和8年3月10日開催) (PDF 306.7KB) pdf

。まずは教員が正しい使 い方をする、それから子ども達に生成AIの便利さだけではなく、怖さ や、何が正しいのか、最終的な判断は自分である、自分で判断しなけれ …

2026年4月14日

会議資料 (PDF 2.0MB) pdf

、生徒Bという表記を使い、児童生徒のイニシャルの表記等、個 人情報を掲載しない。 ② 指導案の様式については、以下のフォルダにある記載例を参考に作成する…

2026年7月3日

会議録 (PDF 255.8KB) pdf

では、SNSの正しい使い方について、子ども達が発達段階に 応じて学ぶ機会を設けているが、各家庭においても親子で話し合う機会 を設け、一緒にルールをつくるなど…

2026年7月7日

会議資料 (PDF 4.4MB) pdf

理解し、用途に応じて使い分けができる情報教育を推進してい きます。 …

2025年8月12日

6月定例会(令和7年6月5日開催) (PDF 245.5KB) pdf

タルテクノロジーを使いこなせる人材を養成していく必要がある。学校 での安全・安心教育や生徒指導、あるいはキャリア教育と繋がるのでは ないかと思うが、デジタ…

2025年10月1日

8月定例会(令和7年8月7日開催) (PDF 324.2KB) pdf

ハサミのページでは、使い方や切り方に加えて、安全な持 ち方を示し、具体的な動作や作業について視覚的に学ぶことができる内 容となる。 4冊目は『改訂新版…

2025年12月15日

令和6年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 5.1MB) pdf

て、運動公園の施設を使い、園児に運動の機会を提供できることは効果的である ため、今後も継続していく。 引き続き、市内認可保育所等に対し、本プログラムの周…

2026年1月9日

11月定例会(令和7年11月6日開催) (PDF 430.6KB) pdf

、全体を見たときに、使い方に慣れてきていると感心した。以前 は先生が話している間にタブレットを開いたまま見ている児童生徒が多 く見られたが、そうしたケースは…

2025年3月17日

9月定例会(令和4年9月1日開催) (PDF 420.2KB) pdf

宮 道 委 員 使い勝手が悪くて困っているという話があったということが少し気に なっていたのだが、そういう意味ではWi-Fiルーターによって改善さ れて…

2025年3月17日

11月定例会(令和4年11月10日開催) (PDF 483.5KB) pdf

と関わりながら、体を使いながら学ぶ、そういった形で子ども達を指導い ただければと思う。 鈴木教育長 ありがとうございました。吉野委員、事前打ち合わ…

2025年3月17日

4月定例会(令和5年4月13日開催) (PDF 348.9KB) pdf

の中から、敬語 の使い方を身につけるなど、きちんと教えなくてはいけないと思う。それ はこれからどんな人が生きていくにも必要なことだと思う。 それから、…

2025年3月17日

5月定例会(令和5年5月11日開催) (PDF 379.3KB) pdf

う問題がある。税金の使い道は、 給食の問題だけでなく、いろいろな要素があるため、さまざまな意見が 出たのだと思う。国全体で、義務教育無償化を行うなら私も賛成…

2025年3月17日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

。また、児童にとって使いやす い教科書になっている。東京書籍は、本文に入る前に言語活動や言葉の 力等を示している。イラストや写真が、見開きでダイナミックに示…

2025年3月17日

9月定例会(令和5年9月7日開催) (PDF 429.2KB) pdf

と上手に付き合って、使いこなしていく ことが求められてくるので、PCやIT関係に慣れていく観点からも、 いっしょに使いながら、どうやって付き合ったらいいかを…

2025年3月17日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

員 パスワードの使い回しの件などが問題になって、取り上げられたこと があるのではないかと思うが、情報モラル教育のところで、例えば実際 -3…

2025年3月17日

8月定例会(令和4年8月4日開催) (PDF 318.6KB) pdf

本書では、電話の 使い方や手紙の書き方、メモを取るというような生活の中で必要とされ る目的や場に応じたコミュニケーションの練習ができる。また、日常生 活で…

2025年3月17日

12月定例会(令和5年12月14日開催) (PDF 544.6KB) pdf

げることができれば、使い道もあるのかなとは思う。 鈴木教育 長 今回、議会でも学力や評価について質問が出た。学校は無理して来な くてもいいよと言う…

2025年3月17日

2月定例会(令和6年2月1日開催) (PDF 407.8KB) pdf

に よってICTの使い方を教員間で広めてもらったりすることで、徐々にでは あるが、ICTの使い方が広がってきている。その形を、ほかの教科等でも 紹介しなが…

2025年3月17日

3月定例会(令和6年3月14日開催) (PDF 559.6KB) pdf

の子ども達はどんどん使いこなしていけるのかな と思う。先生が何でも教えなければならないという時代ではない。 ただ、モラルやリテラシーといったものは、大人…

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