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2026年7月7日

会議資料 (PDF 4.4MB) pdf

サービスを利用できる仕組みのこと。 ※⑥読書通帳 16 図書館で借りた図書等を読書通帳機で印字するもの。学校 図書館と連携することで、学校図書館で借りた図…

2026年2月5日

12月定例会(令和7年12月4日開催) (PDF 268.7KB) pdf

び直すことを支援する仕組 みを市として検討できないかと思う。専門性を高めることは先生自身のや りがいにも繋がり、先生の位置づけや社会的評価も高まる。先日、T…

2026年3月25日

3月定例会(令和8年3月10日開催) (PDF 306.7KB) pdf

達の学びを継続できる仕 組みを構築するため努力している。これは非常に重要なことだと思う。 子ども達は私達の宝であり未来であるため、いちょう学級だけでなく、 …

2025年9月5日

7月定例会(令和7年7月3日開催) (PDF 234.4KB) pdf

文字以外のも、内容が構造化されているか、子ど も達の意見が反映されているかどうかも大事である。子どもは自分の意 見が黒板に書かれていると、とてもやる気になっ…

2025年12月15日

令和6年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 5.1MB) pdf

した事例を共有できる仕組みを整えている。ポータルサイトから 参照できるようにしており、先生方がいつでも事例を見られるようにしている。 - 13 - …

2025年3月17日

第1回定例会(令和4年1月6日開催) (PDF 294.5KB) pdf

博物館に歴史 的な構造物の保存の指定やその在り方、あるいは市民目線を踏まえた公 共施設の運営上の対応といった生涯学習やスポーツなど、市民の日常活 動に関す…

2025年3月17日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

道 委 員 自分は仕組みがどうなっているか分からないところもあるので、そこ は御容赦いただきたいが、各学校に学校医の先生がいらっしゃるので、 例えば、IC…

2025年3月17日

第3回定例会(令和4年3月3日開催) (PDF 464.6KB) pdf

し、それ を支える仕組みになっていた。運営に当たっている元校長先生たちのこ れまでの学校経営の豊富な経験と子どもを見る確かな目が生かされてい た。大変頭が…

2025年3月17日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

支援教育が推進される仕組みづくりを昨年度も行い、充実 した特別支援教育が進められている。今後も組織的、計画的な支援教育 の推進のために、サポートしてまいりた…

2025年3月17日

5月定例会(令和4年5月6日開催) (PDF 385.3KB) pdf

、蓄積して いける仕組みを作ったらどうかと思う。小学校1年生から中学校3年生 まででいうと、9年間、転校などがなければ、子ども達のデータを追っ ていけるの…

2025年3月17日

6月定例会(令和4年6月2日開催) (PDF 458.0KB) pdf

ので、その辺りの仕組みから作っているような話だと思うが、行く行く はそういうものが出てくるのだと思う。 鈴木教育長 たしかに、ビッグデータを活…

2025年3月17日

7月定例会(令和4年7月7日開催) (PDF 276.0KB) pdf

って、 特に校舎の構造上、屋上のすぐ下に位置する3階では、エアコンを回し ても暑くて授業にならない等の声も聞いているところである。夏季休業 までは、残りひ…

2025年3月17日

8月定例会(令和4年8月4日開催) (PDF 318.6KB) pdf

ていくかということを仕組み化していけるよう な方法を何か考えたほうがいいかもしれないという話をした。参加され た皆様からも共感が得られていたので、仕組みとし…

2025年3月17日

9月定例会(令和4年9月1日開催) (PDF 420.2KB) pdf

り組んでいけるような仕組みづくりも考えていきたいと思っている。 中学生は互いに刺激し合って成長していく。それがよく見てとれた。 続いて、同じく中学生の子…

2025年3月17日

12月定例会(令和4年12月1日開催) (PDF 327.8KB) pdf

われてきた義務教育の仕組みによるものだと思う。 次に、共通している内容は2点あった。1点目は人材育成、職員との 関係性である。校長との関係性、主任層であ…

2025年3月17日

令和5年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.7MB) pdf

衛生設 備改修)、構造改修(耐震スリット、梁補強、開口塞ぎ) 〇設計(舞浜認定こども園及び美浜北認定こども園) 工事概要(予定):内装(床・壁)の部分…

2025年3月17日

3月定例会(令和5年3月2日開催) (PDF 432.0KB) pdf

る大人たち、 この構造が浮き彫りにされているというふうに私は感じている。 3月8日、来週の水曜日に指導者の最後の会議があるが、そこで私の 思いも述べた…

2025年3月17日

5月定例会(令和5年5月11日開催) (PDF 379.3KB) pdf

目案では、生成AIの仕組みについての説明、年齢制限、著 作権、個人情報の留意点、活用が考えられる場面、禁止すべきと考えら れる場面、生成AI自体を学ぶ授業ア…

2025年3月17日

7月定例会(令和5年7月6日開催) (PDF 357.1KB) pdf

どのように絞るかなど仕組みを変えなければ、 これは駄目だなと思うことが最近よくある。 小学校であれば学級担任制ということで、1年目、2年目の先生であ …

2025年3月17日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

について は、曲の構造や特徴が捉えやすく、学びやすい曲が多いこと、巻末に曲 がたくさん掲載されていて、実態に合わせた補充発展的な学習が実現で きることが挙…

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