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2026年4月2日

教育長および教育委員の紹介 html

卒 筑波大学大学院人間総合科学研究科博士前期課程修了 岡山大学大学院医歯薬学総合研究科博士課程修了(医学博士) 岡山大学学術研究院教育研究マネジメント領域…

2025年3月17日

7月定例会(令和5年7月6日開催) (PDF 357.1KB) pdf

元校長職という立場の人間が起こした 事件で、その及ぼす影響は、教育界はもとより多方面に及ぶ大変な事案 であり、教育職員としての信頼を損ない公務員としての信用…

2025年3月17日

11月定例会(令和4年11月10日開催) (PDF 483.5KB) pdf

知識の習得のみならず人間関係性、精神発達分野でも、この時期に 集団の中で育つ部分が大きいと感じている。文部科学省の生徒指導上の諸 問題の調査でも、最近、低学…

2026年3月25日

3月定例会(令和8年3月10日開催) (PDF 306.7KB) pdf

規模校で懸念される「人間関係の固 定化」や「少人数による活動の制限」等の課題に対し、学校間で連携し た交流や学びの機会を創出することで、集団規模を補完し、社…

2025年3月17日

3月定例会(令和5年3月2日開催) (PDF 432.0KB) pdf

わってこな かった人間である。一緒に実践しながら進めていきたい。」という気持 ちを伝えたところである。 引き続き、委員の皆様からも様々な提案、提言をい…

2025年3月17日

1月定例会(令和5年1月12日開催) (PDF 354.4KB) pdf

したわけだが、やはり人間というのは、体を -8- 動かすことで何か学んでいくのかなということを改めて感じた。自分で 教えていてもそうなのだ…

2026年3月10日

1月定例会(令和8年1月8日開催) (PDF 313.5KB) pdf

ったとしても、それは人 間の心の中のソフトな部分であり、なかなか難しいところがある。ただ、 人間の習慣は強い力を持っていると感じており、良い習慣を身につける…

2025年3月17日

第1回定例会(令和4年1月6日開催) (PDF 294.5KB) pdf

、教師児童間あるいは人間関係が小学校も中学校も増加してい る。そのほかにも、中学校の学業進路といったものが増加傾向にある。 各中学校区で実施されているカウン…

2025年3月17日

10月定例会(令和5年10月5日開催) (PDF 382.5KB) pdf

れになっている中で、人間と機械の違いは 何かなとよく考えるが、それはやはり感情があることだなと思う。 そういうことを考えたときに、私が今、期待しているの…

2026年3月10日

2月定例会(令和8年2月5日開催) (PDF 220.9KB) pdf

生徒同士での人間関係も、先生との人間関係もつくっているし、去年学 校に行けなかった子ども達が、こうやって今楽しそうに勉強しているとい うのは改めてす…

2025年3月17日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

英語にかなり苦労した人間の一意見としては、大体、日本語から英語 に訳そうと思って失敗するため、英語は英語の原則言語として、日本語 は忘れて勉強したほうがいい…

2025年3月17日

3月定例会(令和6年3月14日開催) (PDF 559.6KB) pdf

じ めを受けている人間は、相談ということでいいが、いじめを見た人間、つ まり第三者が伝達するというような意味合いの言葉がここに入ったほうが、 いいのかなと…

2025年3月17日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

に私はアートから遠い人間で、なかなか分から ないのだけれども、ただ、せっかくやるのだったら、とがったものをつ くってもらいたいというのが1つ、個人的な感想で…

2025年3月17日

6月定例会(令和6年6月6日開催) (PDF 532.5KB) pdf

ことで支援者と の人間関係ができ、躊躇なく意思表示ができるようになることを期待し ている。 -7- 午後6時半からという時間設定にも…

2025年3月17日

6月定例会(令和4年6月2日開催) (PDF 458.0KB) pdf

何かの先生なのだが、人間の記憶の研究を 行っており、そこに時間の存在が非常に大きいという議論がベースにあ るということで、単語を覚えるにしても、漢字を覚える…

2025年3月17日

1月定例会(令和6年1月11日開催) (PDF 354.1KB) pdf

は課題としてあって、人類の永遠の課題で あると言っていたことである。それがたった5年ぐらいで変わるもので -8- はないということが印象に残った。 最後…

2025年3月17日

2月定例会(令和6年2月1日開催) (PDF 407.8KB) pdf

取り組んでいたので、人間というのは1人で何 かするよりみんなでするほうが楽しいのだなと感じた。 また、特別支援学級も、本当に楽しみながら勉強していたので、す…

2025年12月4日

10月定例会(令和7年10月2日開催) (PDF 287.9KB) pdf

「あなたは価値がある人間だよ」と認め 合える、そういう組織ではないかと感じている。 船□教育 長 ありがとうございます。 よい組織とは何かと…

2025年3月17日

9月定例会(令和5年9月7日開催) (PDF 429.2KB) pdf

だと 言われるが、人間にしかできない子どもに影響を与える、未来を切り拓 くような、手助けするような役割があって、非常にそういう意味ではや りがいのある仕事…

2025年10月1日

8月定例会(令和7年8月7日開催) (PDF 324.2KB) pdf

引き出すこと は、人間にしかできないことではないかと考える。これだけ教員が不足 している実情もある中で、どのようにそのリソースを補っていくかを考 えると、…

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