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・・・・11 （３）人権啓発推進事業 ・・・・・12 （４）体力向上推進事業 ・・・・・14 （５）幼児期体力向上支援事業 ・・・・・16 ２ 一人ひとりの個に…

・14 （３）人権啓発推進事業 ・・・・・15 （４）体力向上推進事業 ・・・・・1…

・・・・11 （３）人権啓発推進事業 ・・・・・13 （４）体力向上推進事業 ・・・・・15 ２ 一人ひとりの個に応じた指導の充実 （１）奨学支援金事業 ・・・…

・・・・14 （３）人権啓発推進事業 ・・・・・16 （４）体力向上推進事業 ・・・・・18 ２ 一人ひとりの個に応じた指導の充実 （１）奨学支援金事業 ・・・…

事業名・担当部署 人権啓発推進事業 /男女共同参画センター（現： 多様性社会推進課）・指導課 令和元年度 実績 【男女共同参画センター・指導課】 人権問題につ…

いう団体が、子どもの人権が尊重されるためにでき ることを教職員と一緒に考えるという教職員向けの行事である。子ども -9- からのＳＯＳのサインや虐待につい…

を取り入れ、多様性や人権に配慮した教材、コラムを掲載している。 また、配色やフォントについても、様々な特性を持つ全ての児童が学び やすい教科書となるよう配慮され…

共同参画だとか女性の人権とか、そういう ことを教える科目に携わる女性が少ないということで、やはり少し今まで の日本の、男性が主であるというようなものを引きずりな…

まず、学校教育では、人権作文、税についての作文、社会を明るくす る運動の作文の表彰がそれぞれ行われた。人権作文では、千葉県大会優 秀賞に、日の出中学校３年の沼君…

いただく。 初めに、人権教育、とりわけ障がいに関わる研修会等への参加の報告 をしたいと思う。７月１日の社会人権教育地区別研修会では、視覚障が い者の中村和子先生…

ては、いじめは重大な人権侵害であることから、教育委員会として は、人権擁護委員を考えている。 資料を御覧ください。現在、委嘱を予定している方は次の４名である…

の平和主義や基本 的人権の尊重といった三原則を義務教育段階からしっかりと学んでおくべ きではないかと考えているが、自由社は、その記載が欠けている。 琉球の問題や…

0ページの道徳教育・人権教 育の推進と統合することとした。 39ページ、コミュニティースクールの在り方検討設置準備事業につい ては、現在、浦安型コミュニティ…

その中で自分と相手の人権ということについても意識させることが必要 になってくる。 児童が実際にいじめや暴力行為から自分を守るためにはどうしていっ たらいいか…

る構成になっている。人権問題、持続可能な社会、生命尊重については、 ユニット化した教材配置を行い、重点化している。 光村図書は、各教材に「考えよう」を設定し…

ついてである。道徳や人権教育、特別活動を充実させること と合わせて、いじめに特化した未然防止教育についても、各学年の発達段 階に合わせ、系統立てて行っていく。 …