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2025年5月7日

3月定例会(令和7年3月6日開催) (PDF 485.2KB) pdf

、いじめの意識がないケースが見られるなど、いじめ行為に対す る児童生徒の認識の向上や、自他の命を尊重するという意識の定着を図 るためにさらなるが必要であること。…

2025年3月17日

令和2年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.3MB) pdf

リスクレベル3:少年事件、自殺、犯罪予告など事件性があり人命に影響をあたえかねないも リスクレベル2:いじめ、飲酒、喫煙などの問題行動や他人の誹謗中傷・詳細な個…

2025年3月17日

令和3年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 6.4MB) pdf

リスクレベル3:少年事件、自殺、犯罪予告など事件性があり人命に影響をあたえかねないもの リスクレベル外:個人が推測される恐れがあり、注意が必要なもの 4.今後の…

2025年3月17日

令和4年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.6MB) pdf

リスクレベル3:少年事件、自殺、犯罪予告など事件性があり人命に影響をあたえかねないもの リスクレベル外:個人が推測される恐れがあり、注意が必要なもの 4.今後の…

2025年3月17日

令和5年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.7MB) pdf

リスクレベル3:少年事件、自殺、犯罪予告など事件性があり人命に影響をあたえかねないもの リスクレベル外:個人が推測される恐れがあり、注意が必要なもの ②検…

2025年3月17日

第1回臨時会(令和3年3月25日開催) (PDF 188.4KB) pdf

たることから、様々なケースに対し て適切に対応できるよう、さらなる資質向上が必要であると考えて表記を -10- 修正している。 この点を踏まえて、今後の方向性で…

2025年3月17日

第1回定例会(令和3年1月7日開催) (PDF 279.2KB) pdf

たり、 必要に応じてケース会議を行ったりしてきた結果、通級生の登校回数や いちょう学級への通級回数が増えてきている」というのは、成果が見ら れているという理解で…

2025年3月17日

第3回定例会(令和3年3月11日開催) (PDF 396.8KB) pdf

たと思うが、 モデルケースとなりたいという信念がすばらしいと思った。 新成人の代表の決意なども素晴らしいもので、浦安の子ども達が育っ ていると感じた成人式であっ…

2025年3月17日

第6回定例会(令和3年6月3日開催) (PDF 249.3KB) pdf

鈴木教育 長 その事件は、先生も関わっていたっていう事案である。 委 員 それはSNSではないけれども、こちらが冗談だと思っていても、相 手が受ける印象は違っ…

2025年3月17日

第10回定例会(令和3年10月7日開催) (PDF 357.9KB) pdf

で作品を作ったりするケースもある。学校訪問すると、 廊下とか教室にそういった作品が展示されていることもある。 また、子ども作品展にも、過去にはコンピューターで作…

2025年3月17日

第11回定例会(令和3年11月4日開催) (PDF 334.4KB) pdf

受けたら陰性であったケースが4件続いた。精度の問題もあり、 なかなか判断が難しい。1人の子は、抗原抗体検査の結果で運動会を欠 席する予定だったところ、PCR検査…

2025年3月17日

第12回定例会(令和3年12月2日開催) (PDF 223.1KB) pdf

に、愛知県の弥富市の事件について、私なりの感想を述べさせて もらう。事件の詳細は少しずつ明らかになってきているけれども、何と もやりきれない事件である。全国の学…

2025年3月17日

第1回定例会(令和4年1月6日開催) (PDF 294.5KB) pdf

登校につながっているケース、あるいは、保護者がけ んかのようなことをしてしまって、それを見て子どもが傷ついているケ ース、また、家でよい子にしていることでストレ…

2025年3月17日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

ことで、あの ような事件は非常に残念に思ったところであるが、改めて、何のために 学んでいるのか、又は大学に行くのかということは、日頃から保護者も コミュニケーシ…

2025年3月17日

第3回定例会(令和4年3月3日開催) (PDF 464.6KB) pdf

びたばこが写っていたケース もあり、この場合は該当する学校に情報提供し、対応を取ってもらった。 小学校に関しては、学校に対する誹謗中傷の投稿があり、子どもの投稿…

2025年3月17日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

を、そして、まちでの出来事を感じ、体験し、行動してもら い、この活動をきっかけに幅広い分野で多様な主体が出会い、それぞれ の価値観が尊重される機会を創出するとと…

2025年3月17日

5月定例会(令和4年5月6日開催) (PDF 385.3KB) pdf

う話であったが、そのケー スでは、アメリカの1地区の実験の結果でいうと、20、20に分けたほう が教育効果が高いというのは出ている。 以上である。 鈴木…

2025年3月17日

8月定例会(令和4年8月4日開催) (PDF 318.6KB) pdf

から除外されるようなケースというのはあるのかということ を教えていただきたい。 石川指導課長 新しく選定された3冊については、今年度、千葉県で新たに選定され た…

2025年3月17日

10月定例会(令和4年10月6日開催) (PDF 425.1KB) pdf

しまったとする。そのケースでいうと、その人はもう借りてい た、借りて返せなかったという記録もなくなってしまうという理解でよろ しいか。 曽木中央図書館長 …

2025年3月17日

11月定例会(令和4年11月10日開催) (PDF 483.5KB) pdf

とここにたどり着けたケースが多いようだと書 いてある。中には発達障がいのお子さんもいるだろうし、そういうのは意 外とピックアップされにくいものである。そして、そ…

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