かというと子ども達の主体性をどれだけ導くかという学校であった。第 1期生を募集して、実際に来られたのが半分ぐらいところからスタートし て、第2期生のときに、次の…
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とに行い、児童生徒の主体 性を伸ばし、更には体力向上に役立っていくと考えられる。 - 15 - 性別 学年 1年 2年 3年 4年 5年 6年 1年 2年 3年…
とに行い、児童生徒の主体 性を伸ばし、更には体力向上に役立っていくと考えられる。 - 18 - 3.参考実績 令和5年度各学年各種目男女別平均値> …