まず、小中の教科書の連続の部分について、教科書会社は変わるが、 学習内容については同じなので、大きく指導、学習について影響はない ものと考えている。また、現場か…
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務教育9年間の学びの連続性 を重視した学習を進める。 令和4年度目標 教育課程の届出様式に「学びの連続性の重視」や「園小中の連携の推進」とい った内容を記載して…
務教育9年間の学びの連続性を 重視した学習を進める。 令和3年度目標 就学前から義務教育9年間の学習内容の系統性を示した「浦安市小中連携・一貫 教育カリキュラム…
知) 1-1 学びの連続性を重視した教育の推進 (1) 小中連携・一貫教育の推進 ・・・・・ 5 (2) 学校種間の連携の推進 ・・・・・ 6 1-2 学ぶ意欲…
務教育9年間の学びの連続性を 重視した学習を進める 令和2年度目標 就学前から義務教育9年間の学習内容の系統性を示した「浦安市小中連携・一貫 教育カリキュラムの…
知) 1-1 学びの連続性を重視した教育の推進 (1) 小中連携・一貫教育の推進 ・・・・・ 6 (2) 学校種間の連携の推進 ・・・・・ 7 1-2 学ぶ意欲…