を 訪問し、保育、授業を参観してきた。 ついこの間訪問した保育園では、1歳児が二つのグループに分かれて活 動していた。「動」と「静」で表現するならば、…
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のICT活用指導力や授業力の向上を図る。 【目標値】 「児童生徒情報教育実態調査」4項目の肯定的回答の平均 85% 「学校における教育の情報化の実態等に関…
のICT活用指導力や授業力の向上を図る。 3か年目標・実績値 令和2年度(実績) 令和3年度(目標) 令和4年度(目標) 児童生徒情報教育実態調査 4項…