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いうことではなく、グループ見学や、学校を通しての見学、イベントを 通してのものづくり体験などを通して、このようなファブリケーション 機器に触れてもらい、将来的に…

分科会に参加した。グループ協 議では進行を務めた。私のグループは、東京都の稲城市の教育委員、愛知 県日進市の教育委員、沖縄県うるま市の教育委員、そして、茨城県東…

高洲公民館で、映像のループ上映 を行うこととなっている。この日程が、２月14日から18日ということで、 その後、浦安藝大のホームページで、２月19日からウェブサ…

習指導・体験活動・グループ活動等を支援し、学校生活及び社会 生活への適応を図る。 令和３年度目標 引き続き、学校に登校しない、登校できない児童生徒の学校等への復…

習指導・体験活動・グループ活動等を支援し、学校生活及び社会 生活への適応を図る。 令和２年度目標 引き続き、学校に登校しない、登校できない児童生徒の学校等への復…

、中学校区ごとの小グループや教科ごとのグループで検討す るなどして、個々の指導方法の確立を推進しました。 今後の方向性 【学務課】 少人数教育の推進を含め、より…

者との少人数でのグループ討議を行い、新教育ビジョンの基本理念・基本目 標案を策定しました。 第２次生涯学習推進計画策定 事業 /生涯学習課 計画策定にあたり、…

楽） タブレットでグループの意見を発表し、 全員で共有する（中３社会） 授業支援アプリを使って物語中の挿絵 を描き、皆で鑑賞する（小１国語） Microsoft…

が、一方で、そこのグループがなくなったり、 活動が止まったままになってしまったら、応援してくれている人たちが 寂しい思いをするということも忘れてはいけないのだと…

、市立の中学校等のグループ利用、障がい者の利用等を 想定している。 鈴木教育 長 条例では大体、市長が認めるものというケースを設けて、その後、細 かな規則や要綱…

ーティングで行う。グループご とに実践ということで、４月に入りましたら土日で、各グループで企画 した取組を実践するという内容になっている。 以上である。 …

伊丹市が私と一緒のグループで、教育 長、教育委員の方々と情報交換を行った。 小田原市では、先生方を対象に、部活動の地域移行についてのアンケ ート調査をしたとのこ…

んどである。少人数グループや習熟度に分けて取り組 んだり、特に理解が遅い子ども達への個別の指導を随分やっていて、手 厚い支援をしている学校が多く見られる。これは…

の振り返り紹介と、グループ -5- 代表の子ども達の感想が述べられた。それから、私と委員長との振り返り 対談と称して、浦安市のＳＤＧｓ教育の現状と今後の展…

。 委 員 民間のグループで行っているところもあると思うが、コロナ禍の環境な ので、やはり活動がストップしていると思う。早くアフターコロナになっ て活動ができる…

持っていて、ほかのグループのところで一緒に考えてみ るような形で、先生自身が、自分には１つこのテーマがあるみたいなこ とも作れるような機会になると、より持ち味の…

のメ ンバーが別にグループを作るようなことがあれば、こちらとしても認め -10- るような形で考えている。 鈴木教育 長 文化財の保持団体としてはなくなるけれど…

4回全国優良読書 グループ表彰の授与ということで、読み聞かせの浦安市図書館友の会が 受賞された。非常に長い間の活動で、地道な活動をされていたことへの 表彰授与と…

人を線で結ぶことでグループとなり、 それが地域の活動につながり、また、信頼を得ることで、さらに活動が 広がるという、生涯学習と福祉のネットワークがもたらす量と質…

研修会では、小学校グループから「育てたい資質能力に対応し たカリキュラムマネジメントの実践編」、「効果的な教育実践を実現す る時間割の編成」、「主体的、対話的で…