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事業名・担当部署 まなびサポート事業の推進 /教育研究センター・学務課 【再掲】4-2-2、13-1-2 令和元年度 実績 【教育研究センター】 ・まなびサポー…

支援する。さらに、まなびサポートチームの医師相談 等も活用するとともに特別支援教育の視点を生かした不登校支援・相談業務の充実を図っていく。 さらに、学校の授業を…

支援する。さらに、まなびサポートチームの医師相談等も活用するとともに特別支 援教育の視点を生かした不登校支援・相談業務の充実を図っていく。 学校との連携について…

廃止になりました。まなびサポート事業推進にあた り、特別支援教育指導員へと任用替えになりました。/学務課・指導課 １－２－２ 自主的な学習活動の奨励・支援 事業…

えていることから、まなびサポートチームの医師相談等も活用するとともに特別支援教育 の視点を生かした不登校支援・相談業務の充実を図っていく。 学校との連携について…

14ページ、まなびサポート事業の推進についても同様に、学年教科支 援教員、学習支援室活用推進教員についての内容を加えている。 16ページ、県立特別支援…

画で、瀬戸内サステイナビリティ＆ウェルビーイング研究プロジェクト をやっている。これはアートプロジェクトで、島民が、岡山県と香川県 の間に浮かんでいる島を拠点に…

である。 同じく、まなびサポート事業については、看護師配置の実施日が減少 したことで、156万円を減額するものである。 17目保健体育安全費のうち、学校等防犯対…

(7) 令和２年度まなびサポート事業相談状況報告について (8) 和牛等国産牛肉を活用した学校給食提供事業実施報告 (9) 読書通帳の利用状況について 第６．そ…

て ４．令和２年度まなびサポート事業実施状況報告 ５．第 40 回浦安市小学校陸上競技大会開催案内 ６．令和２年度第２回浦安市学校給食センター運営委員会会議報告…

教育研究センターのまなびサポートが相談先となる。 ここは、支援の必要な児童生徒に関して、教員や保護者にアドバイスをし たり、子ども達の成長のためにはどうしたらい…

また、ま -21- なびサポート事業については、当初、市内小学校の特別支援学級に就学 を予定していた児童が県立特別支援学校へ就学し、児童１名分の看護師 の配置が…

教育研究センターのまなびサポートもこのアンケート調査に協力させ ていただいた。この調査の中には、説明文章も入っており、この調査を 通じて、保護者の方々に障がいに…

も発達センターとま なびサポートの連携では、両機関のより一層効果的な連携を図っていく ための体制づくりに課題があることや、特別支援学校への通学において -8- …

(6) 令和元年度まなびサポート事業状況報告 (7) 令和元年度千鳥学校給食センター事業報告 (8) 令和元年度青少年センター事業報告について (9) 令和元年…

減する。 同じく、まなびサポート事業については、特別支援学級合同学習発表 会を中止としたことにより、18 万 9 千円を更正減する。 同じく、学力・生活実態調査…

申し上げると、「学びナビ」という項目を設けて、 主体的に学習に関わる構えをつくり、学びが深められるよう工夫がされ ている。 ２点目のデジタルコンテンツについては…

修会、 あるいは、まなびサポートの相談員、専門員が学校を巡回したときに、 子どもの実態に応じて、子どもが自立できるような支援についてアドバ イス等を行っており、…

大学では、 サスティナビリティ・アンド・ウエルビーイングを追及しており、個人 的に障がい者ダイビングに関わることになりそうである。海の中は浮力 でバリアフリーな…

学級だけではなく、まなびサポートを含め、関係機関 が集まり、必要に応じてケース会議を行い、支援につなげている。 河野教育総務課長 １件資料の訂正をお願いする。 …