に、 「目標」「学びナビ」を設定し、本文や学習活動に入る前に「何を学ぶ か」「どのように学ぶか」の目的意識を持たせるようにしており、主体 的に学習に取り組める配…
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えていることから、まなびサポートチームの医師相談等も活用するとともに特別支援教育 の視点を生かした不登校支援・相談業務の充実を図っていく。 学校との連携について…
支援する。さらに、まなびサポートチームの医師相談等も活用するとともに特別支 援教育の視点を生かした不登校支援・相談業務の充実を図っていく。 学校との連携について…
支援する。さらに、まなびサポートチームの医師相談 等も活用するとともに特別支援教育の視点を生かした不登校支援・相談業務の充実を図っていく。 さらに、学校の授業を…
事業名・担当部署 まなびサポート事業の推進 /教育研究センター・学務課 【再掲】4-2-2、13-1-2 令和元年度 実績 【教育研究センター】 ・まなびサポー…
廃止になりました。まなびサポート事業推進にあた り、特別支援教育指導員へと任用替えになりました。/学務課・指導課 1-2-2 自主的な学習活動の奨励・支援 事業…