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２．（仮称）いちょう学級第３整備計画について 第５．報告事項 １．教育委員会共催・後援行事一覧 ２．令和７年度浦安市子ども作品展開催につ…

・・30 （７）いちょう学級における教育機能の充実 ・・・・・32 （８）学校給食費の無償化 ・・・・・34 ３ 教育環境の向上 （１）学校規模適正化事…

3 （８）いちょう学級における教育機能の充実 ・・・・・34 （９）学校給食費の無償化 ・・・・・3…

・・28 （７）いちょう学級における教育機能の充実 ・・・・・30 （８）学校給食費の無償化 ・・・・・32 ３ 教育環境の向上 （１）学校規模適正化事…

2 （８）いちょう学級における教育機能の充実 ・・・・・33 （９）学校給食費の無償化 ・・・・・3…

・・27 （７）いちょう学級における教育機能の充実 ・・・・・28 （８）学校給食費の無償化 ・・・・・30 ３ 教育環境の向上 （１）学校規模適正化事…

ら、改定箇所には、いちょう学級等の「活用」を 「拡充」に変更する等、重要な部分も含まれていたことから、遅くなっ たが上程するものである。 令和７年度の…

しても、大げさで ちょうどよいという気持ちで、具体的に対応して子ども達を守るべきで あると考えている。そして、その経験を積み重ねることで、子ども達が …

(19名) 9 いちょう学級相談員 猫実　10 入船　7 （内訳）　 猫実2　入船2 猫実3　入船2 猫実1 猫実2　入船1 猫実1　入船1 …

様化学校に限らず、いちょう学級であったり、学校に 設置されている学習支援室であったり、場合によっては地域の方々のお 力を借りながら、その子にとって安心・安全…

あるが、本市 のいちょう学級の猫実学級、入船学級もそれぞれに特徴があり、実態に 応じて様々な取組がなされていた。それが個に応じた支援になっており、 …

子どもに対しては、いちょう学級が一つの相談窓口として、相談から学 習支援というものにつなげている。以前に比べて学校の先生はいちょう学 級にも頻繁に顔を出して…

。令和２年度には、いち ょう学級が教育研究センターの所管となった。これらの変更によって、 現在の教育研究センターの主な事務分掌は、特別支援教育や不登校に関 …

究センターからは、いちょう学級でのコロナ禍における特徴的 なことについてお伝えする。いちょう学級には、学習支援、教育相談、 訪問相談と３部門あるが、学習支援…

数の学校で発生した。ちょうど１か月前、マスクの着 脱について、様々な意見が交わされたが、現状、熱中症対策と併せて対 応せざるを得ない難しい選択の中で学校現場…

育委員会としても、いちょう学級や 社会教育施設、他機関との連携や協力のもと、具体的に不登校支援に取 り組んできている。 学校に行けないことは否定される…

審議、意見いただく。ちょうど委員の委嘱が、２年に１回のタイミ ングで多かった。 事務局から説明があったように、まだ決まっていないところについて は、こ…

図書館経費及びい ちょう学級入船経費については、会計年度任用職員に、当初予定してい たよりも遠方の方を任用したことで交通費の値上がりなどがあったこと から…

３年度は８月、９月とちょうど夏休み期間の主催 事業を自粛しており、４年度は自粛もなく、幼児、青少年の発達課題に 応じた取り組みが大幅に実施できたことが挙げら…

くて、一、二年生にもちょ うどいいかなという気がした。 そういった意味で、大日本図書の一番の売りというのは何だったのか 伺いたいと思う。 -20- 石…