39 第4節 豊かなかかわり(参画・交流) 4-1 社会の一員としての資質の育成 (1) 体験活動・ボランティア活動の推進 ・・・・・ 40 (2) 環境教育の…
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39 第4節 豊かなかかわり(参画・交流) 4-1 社会の一員としての資質の育成 (1) 体験活動・ボランティア活動の推進 ・・・・・ 40 (2) 環境教育の…
22 第4節 豊かなかかわり(参画・交流) 4-1 社会の一員としての資質の育成 (1) 体験活動・ボランティア活動の推進 ・・・・・ 22 (2) 環境教育の…
での学び、友だちとのかかわりに対して良い効果が生まれ、通 級生の活動の幅が広がっている。また、学校との併用の児童生徒が多いことから、担任との面談等を含 め、学校…