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うが、紙の教科書とハイブリッドで使えるような、一つ の方向だけでないところが大切だと思う。委員のおっしゃるとおり、紙 の教科書だからこそ、デジタル教科書だか…

「浦安震災アーカイブ」の利活用促進を図り、市民の課題解決や防災・減 災の意識向上に役立てる。また、今後の「浦安震災アーカイブ」のあり方に ついて、維持・…

二項対立ではなく、ハイブリッドな考え方で学校体 育と社会体育の両立を目指していきたいと考えている。小中体連内の各 委員の専門分野があるため、意見をいただきた…

るが、これまでもｅライ ブラリーというものを活用して、それぞれが自分に合ったペースで自分 に合った問題を解けるような形で進めてきたところである。これは今回 …

で、その間は教室でライブ配信をして観戦 する学校がほとんどであった。保護者の観戦方法についても、昨年度は、 保護者を一切入れなかった学校があったが、今年度は…

たり している、ハイブリッド型の支援もされていて、とてもうれしく思う。 そこでは子どもに選択権を与えて、子どもが自分の意思で決定し、それ を支える仕組みに…

導入してい るｅライブラリという教材が、個人個人がどういう問題に引っかかって、 あるいはどういう問題が得意なのかというところを、少しだが、ＡＩが 分析する…

ては、千葉県視聴覚ライブラリー連絡協議会の事 -21- 業縮小に伴い、負担金の支出が不用となったため、２万9,000円を減額する ものであ…

れないが、個人的なマイブームのデジタルシチズンシップ教育の 辺りも取り上げて、現代的な課題なので、生徒会を中心に、この問題に ついてどういうふうに取り組んで…

２者選択ではなくてハイブリッドだと思う が、世の中の流れがだんだんと活字から離れて、こういった絵本ではな くて、小さいときからスマホやユーチューブで見るよう…

ログラム「護岸アーカイブ ワークショップ」第１回開催案内 ７．令和６年度第１回浦安市青少年センター運営協議会開催報告 ８．令和６年度第１回浦安市公民館…

浦安藝大」護岸アーカイブプロジェクトワークショ ップ開催報告 10．第１回浦安クリテリウム開催案内 11．令和６年度第１回浦安市文化財審議会開催報告 1…

「浦安震災アーカイブ」の整備を行い、震災資料のデジタル化や被災体験記録を 制作することで、市民の課題解決や防災・減災の意識向上に役立てる。 令和２年度目…

クトである護岸アーカイブでは、市内の高校生から お手紙をいただいた。手紙の内容は、「浦安の歴史が大好きな私は、埋立て 前のことを考えながら楽しませてもらった…

減 少となった。ずいぶん前の話になるが、私が１年生の担任をしていたと きのこと、入学したばかりのクラスの子どもが登校してすぐに私のとこ ろに来て、「ぼくね…