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中のいじめなど悩みの早期発見・解消のための調査を促した。新型 コロナウイルス感染症に関する相談窓口の周知や、差別防止のリーフレット等を配付し、啓発を行った。 各…

しやすい環境を整え、早期発見につなげる。 説明は以上である。 鈴木教育 長 ただいま説明がなされた議案第１号についての質疑を行う。 まず、私のほうから、いじめ問…

ア い じめの予防・早期発見のための取組、(ｱ) 心の教育の充実推進の部分につ いて、いじめの未然防止教育について推進していくことを追記した。 次に、11ペ…

成に向けて、いじめの早期発見、適切な対処を実践する。 令和３年度目標 いじめ 110 番やいじめメール相談による相談を実施し、いじめ問題の早期発見、 早期対応を…

成に向けて、いじめの早期発見、適切な対処を実践する。 令和５年度目標 「全国学力・学習状況調査」の意識調査における質問項目 「いじめは、どんな理由があって…

にすることで、虐待の早期発見、いじめや不登校についての対策・未 然防止にも役立っています。特に、家庭環境との関連が深い相談に対して は、こども家庭支援センターや…

し、さらなるいじめの早期発見に努める よう生徒指導主任会議等をとおして、各学校に指導したところである。 説明は以上である。 鈴木教育 長 ここでは、いじめ問題対…

については、障がいの早期発見と、 適切な支援につなげることが大事であることや、特別支援教育コーディ ネーターの専任化、そして、個別の指導計画の適切かつ効果的な活…

成に向けて、いじめの早期発見、適切な対処を実践する。 令和４年度目標 「全国学力・学習状況調査」の意識調査における質問項目 「いじめは、どんな理由があってもいけ…

と定めて、い じめの早期発見や経過観察に生かし、さらに、いじめの解消を確認する ための一助とすることができたことなどが挙げられている。 次に本年度の課題である。…