て、そ うした緊張の場面に立ち会える子ども達は、とてもすばらしい経験をした なと思っている。 浦安からは校長先生をはじめ、音楽担当の職員も何名か応援に来てい…
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てICTを活用する場面を増やしていくよう、学校訪問や研修会等を通して教職員の指導力向上を図っ ていく。 3.参考実績 ①浦安市児童生徒情報教育実態調査 令和3…
の相談から集団の学習場面への移行支援が重要であると考えている。学習支 援部門において1日4コマある時間数のうち、1コマは教育相談員も入って活動を共にしており、ど…
生徒が授業に活用する場面が増えました。学校での活用の仕方に 合わせて、ICT機器が利用できるように推進しました。これからも求めら れるICT環境が年々変化してい…
者との面談や 引継ぎ場面での活用を図るよう周知しました。 青少年発達サポートセンター /障がい事業課 発達障がいのある方等への相談支援や療育支援などを行っており…
CT 活用の具体 的場面を提示したり、効果的な活用について助言したりしていく。 学校に配置されている ICT 支援員との連携を強化し、整備された ICT 機器や…