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きかったということがわかる。小学生、 中学生がそこで失った２年間というのは、我々が考えている以上に取り戻 すのに必死になる必要があるということが切に感じられてい…

手をつけたらいいのかわからず、実現できないのでは ないかと思ってしまった。 もし余裕があるような指針の中であとは各自治体で自由にできるとい うことであれば、これ…

員を週１日派遣し、「わかる授業の実践」や教師のＩＣ Ｔ活用指導力の向上と児童生徒のＩＣＴ活用能力の向上を図った。 教員のＩＣＴ活用に関する意識や技能は高まったが…

１で派遣したことで「わかる授 業の実践」や教師のＩＣＴ活用指導力の向上と児童生徒のＩＣＴ 活用能力の向上を図った。 ２．分析（考察） 令和２年度 12 月に実施…

教えてくれる学習は わかりやすい」の肯定的回答の割合 Ｈ30年度 小 80.5％ 中 70.9％ ４年度までに 小 85％ 中 75％ ６年度までに 小 90％…

について学習するのかわかるように、大きく インパクトのある写真を使っている。また、各時間を見開き４ページで 構成し、１時間の授業の流れが分かりやすい構成になって…

ことを 実感できる「わかる授業」を実践し、子どもたちの情報活用能力の育成を図 りました。 ＩＣＴ環境の整備及び効果的 な活用 /指導課 【再掲】1-4-6、6-…

容の見直しを行うなどわかりやす い報告書となるよう努めています。 〈教育委員会会議の様子〉 - 3 - 第２章 教育委員会について １ 教育委員会について（令和…

というものではないとわかると思う。 この科学作品だけでなく、家庭で行ういろいろなことについて、何か 親がやったのではないかという意見は出たりする。最近であれ…

けやすくなったことがわかる。そうすること で人的な相互協力が図りやすくなったという声や、館長は学校の事情を -18- よく知っているため、無理なく学校にい…

テストなど、詳しくはわからないが、その辺りのフォローができるよ うな形を考えてできたら良いと思った。 それから、家庭の状況やコロナなど、様々な背景の子ども達が集…

「２ 調 査結果からわかる全体的な傾向」に示している。まず、１つ目に、前回 までの調査結果と比較しまして、増加、良好な傾向にあるものが多く、 減少、悪化傾向にあ…

こに相談していいのかわからないというのが、野放しになっているよう な状況が多分あるのだと思う。 だから、市を挙げて、小さいときからきちんと拾っていってあげる…

し様子を見てみないとわからないが、最善のことをしているよ うに思う。 -16- 鈴木教育 長 スポーツ関係ではいかがか。 委 員 プロは、ファンがあってのものだ…

に関連しているのかがわかるが、現場の先生方がこのよ うな計画を見たい場合は、どのような手段があるのか。システムのよう なものはあるのか。 鈴木教育 長 学校現場…

が何の部屋かが、全然わからない。今までの国 立競技場は、重量感のある木のドアがある部屋が記者会見室となってい たり、全部色が違っていて、趣があったが、ここまでは…

るという ことがよくわかり、それをさらに自分や園児、児童に生かしたり、生徒 に生かしたり、学校に生かしたすることにつながるため、ぜひ継続的に 実施し、研修に参加…

った特定の人にし かわからないような言葉から検索をかけている。この隠語については、 各学校に依頼している。もし、家庭内で何か子どもが怪しいということ があれば、…

が進み、他人の痛みがわからない人が多いように思う。 親がそのような教育していると、子どももそうなってしまう。社会全体 で、自分がされて嫌なことは、相手にしてはい…

教え てくれる学習はわかりやすいか」という質問に対し、小学校で８割近く、 中学校で７割程度の児童・生徒が肯定的な回答をしている。保護者及び 教職員についても、約…