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どして、参考文献等を検索し やすくすることの２点であった。 初めに、ガイドライン、３ページを御覧いただきたい。第３章の目指 すべき姿の内容に、１．「Ｓ…

、“浦安 いじめ”で検索をかけて、どういう形で つながるか確認した。 まず初め、いじめ100当番という浦安市のホームページにつながると思 うが、そこの文章…

当に悪いのかどうかを検索していって、それがあまりはっき りしないのであれば、やはり精神的な問題かなという流れである。 鈴木教育長 ありがとうござい…

しくふるさと浦安を探求し、表現することができている作品である。 中学生の作品では、自分の得意な分野、興味ある分野と、ふるさと浦安 と関連づけた作品が多…

、 総合的な学習、探求学習に力を入れてほしいという話があったので、私は 少し失礼ながらも、現行の学習指導要領の内容を半分にしたら、先生方は もっと創意工夫…

、教科横断的な学びと探求学習の実践の場とし て、総合的な学習と、学校生活上における様々な課題を自分事として仲 間と協同していく特別活動の充実を図っていきたい…

ソコ ンの活用度も検索機能以外には活用されていなかった。また、世界や社 会で起きている現象や日常生活を関連づけた実用的で汎用的な力の育成 が課題であると示…

タルサイトから資料が検索できるようにした。本指針についても、 教職員がいつでも身近に目にし、活用することができるよう、きめ細かな ポータルサイト、トップペー…

東京書籍は、章ごとに探求課題が示されており、学習課題を一つ一つ 解決することで、探求課題に迫ることができるよう構成されている。本 文右下の「チェック」で基礎…