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2024年5月7日

3月定例会(令和6年3月14日開催) (PDF 559.6KB) pdf

カウンセラ ーが行う授業や」と書いてあるが、スクールライフカウンセラーが授業を 行うことがあるのか。 石川指導課長 今年度行った、授業の中の一部にカウンセ…

2024年4月17日

2月定例会(令和6年2月1日開催) (PDF 407.8KB) pdf

にも生かさ れている授業が多く見られたとの評価を得ている。私は午後の経営部会、 全体会に出席して、教職員全体にきめ細やかな指導案を含め、学校教育 の指導結果が期…

2024年6月6日

4月定例会(令和6年4月11日開催) (PDF 400.7KB) pdf

、部活の紹介をしたり授業を行ったり、 そういった交流を実施していた。それが1つのキャンパスではないが、同 じ敷地の中でできるということは、より多様な学びの場の形…

2024年7月5日

5月定例会(令和6年5月2日開催) (PDF 498.0KB) pdf

各学級に持っていき、授業で取り扱った り、担任が記事を紹介したりするなどして活用している。 船𫞏教育長 各学級で工夫した取組が行われているようで、新聞の記

2024年3月21日

1月定例会(令和6年1月11日開催) (PDF 354.1KB) pdf

86時間という大幅な授業 時数についての是正の話もあった。昨年末に公表された経済協力開発機 構(OECD)の国際学習到達度調査(PISA)は、2022年に実施さ…

2023年10月12日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

い学びの実現に向けた授業展開がしやすく、言語活動や体験 活動が充実できるように工夫されている。また、児童にとって使いやす い教科書になっている。東京書籍は、本文…

2023年11月16日

9月定例会(令和5年9月7日開催) (PDF 429.2KB) pdf

別教室などを使って 授業をしていたが、その部分が、県立特別支援学校と共有するというこ とも今後出てくる。中学校と小学校の授業のやり取りの中で、今まで使 えた教室…

2024年1月17日

11月定例会(令和5年11月9日開催) (PDF 279.2KB) pdf

ったクラスが、漢詩の授業だったが、漢詩で失恋の話をし ていて、今はこのような形で失恋のことも扱ったりしているのかと思っ た。 -11- 一番印象に残ったことは、…

2024年2月6日

12月定例会(令和5年12月14日開催) (PDF 544.6KB) pdf

インでつないで遠隔で授業をするみたいな展開もあるが、 それは教員確保の部分とも関連していると思う。今の話だと、そういっ たことではないと感じた。 逆に、マン…

2023年4月17日

2月定例会(令和5年2月2日開催) (PDF 509.9KB) pdf

推進 を狙いとして、授業時間数を平準化することで教育課程が効果的に編成、 実施されるように、成果や課題を踏まえて改革を進める。また、本市に -12- おけ…

2023年6月5日

4月定例会(令和5年4月13日開催) (PDF 348.9KB) pdf

2点目である。教師の授業力や生徒指導に関する指導力を高める内容に ついて、市の研修や会議の中で学ぶ機会を提供することができた。 3点目である。いじめメール相…

2023年6月5日

3月定例会(令和5年3月2日開催) (PDF 432.0KB) pdf

に積 極的に参加し、授業に生かしている」という質問がある。割合が減少し ていると書いてあったので、ぜひこういうのは積極的に参加して、皆様 に還元していただきたい…

2023年7月10日

5月定例会(令和5年5月11日開催) (PDF 379.3KB) pdf

、生成AI自体を学ぶ授業アイデアなどということで、そのよ うな基本方針が出るのだろうと思う。 特に、子ども達には、応募作品等を提出する機会が多くあるので、そ…

2023年8月8日

6月定例会(令和5年6月1日開催) (PDF 362.2KB) pdf

じてきた。どの学校も授業風景は大変落ち着いていた。端 末を活用したり、ICTカートを活用したりしている授業が多く見られ た。昨年も同じような話をしたが、中学校の…

2023年9月8日

7月定例会(令和5年7月6日開催) (PDF 357.1KB) pdf

笑顔 がある様子で、授業もそういった雰囲気づくりで行われていると思った。 ICT教育にもこだわりながらやっていて、これが本当に必要なのかと いうことも思った。 …

2022年4月13日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

校の近くを通ったら、授業でグラウンドに出てや っていたけれども、なかなかやるのも難しいだろうなと思いながら見て いた。ゼロにしてしまうと全く違う結果になってしま…

2022年5月17日

第3回定例会(令和4年3月3日開催) (PDF 464.6KB) pdf

に、「これらの視点で授業を進めて いく上で、1人1台端末は大変有効な教具であり」とある。ただ、ここ のところで、1人1台がどのように有効なのかという説明が読めな…

2023年3月9日

12月定例会(令和4年12月1日開催) (PDF 327.8KB) pdf

生徒質問紙調査から「授 業で自分の考えを発表する機会では、自分の考えがうまく伝わるよう、 資料や文章、話の組立てなどを工夫して発表していた」と肯定的に回答 した…

2023年3月9日

11月定例会(令和4年11月10日開催) (PDF 483.5KB) pdf

、中学校区の自主公開授業研究会が現在も実施され ている。私もできる限り授業参観に行っているところである。 小学校の校内研究は、学校全体で同じ教科の教科研究を…

2023年3月9日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

タル教科書を活用した授業展開の実施と、令和3 年度より実施のリーディングスキルテストの中学校区における結果を学 力分析に活用し、指導に生かすことを依頼している。…

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