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2026年5月11日

会議資料 (PDF 7.2MB) pdf

市場調査を行い参加しやすい事業形態の検討をする。 〇学校給食におけるアレルギー等による給付事業について (委 員)お弁当持参の児童に給付金が出るのはあり…

2026年4月14日

会議資料 (PDF 2.0MB) pdf

担保され、より相談しやすいツールであることが理由の 一つであると考えられる。いじめメール相談は、保護者からだけではなく、生徒本人からの問い 合わせもあった。…

2025年12月4日

10月定例会(令和7年10月2日開催) (PDF 287.9KB) pdf

入り、ようやく過ごしやすい季節となった。 今年は記録的な猛暑日が続き、各園小中学校では、9月に入ってから も暑さ指数が基準を超えたことで屋外での活動を制…

2026年3月10日

1月定例会(令和8年1月8日開催) (PDF 313.5KB) pdf

れる授業は分かり やすい」という設問について、小学校低学年の子ども達が「とてもそう」 と答える比率が多かったことが意外であった。これまで、小さい子ほど 先…

2025年7月4日

5月定例会(令和7年5月1日開催) (PDF 309.4KB) pdf

1年間で最も過ごしやすい季節を迎え、子ども達も市民の皆様も、様々 な体験をとおして、心地のよい毎日を過ごしてほしいと願う。 以上で私からの一般報告とす…

2025年8月12日

6月定例会(令和7年6月5日開催) (PDF 245.5KB) pdf

など して汗をかきやすい体にする。夏はシャワーだけの方が増えると思うが、 できれば入浴したほうが体にはよい。 本格的に暑くなってきたら、水分・塩分を摂…

2025年9月5日

7月定例会(令和7年7月3日開催) (PDF 234.4KB) pdf

てまちを 観察し、気軽に対話するなど、居心地のよい空間を創り出してほしいと 思う。 今年も暑い夏になりそうであるが、市民の皆様や子ども達には、様々 …

2025年10月1日

8月定例会(令和7年8月7日開催) (PDF 324.2KB) pdf

の厚みもあり、めくりやすい作りになって いる。めくったり、つまんだり、引っ張ったり、色が変わったりと、目 と指先を使って学ぶことができる。立体を組み立てたり…

2025年11月7日

9月定例会(令和7年9月4日開催) (PDF 245.8KB) pdf

例で書 くと、書きやすいと思った。 船□教育長 もしかしたら「ご飯を食べるのが好き」ということが自分のよさであ ると考える子どもは案外少ないのか…

2025年3月17日

12月定例会(令和4年12月1日開催) (PDF 327.8KB) pdf

コミュニケーションを気軽に取りなさいと伝 えた。自分の考えをよく人に話すことが大切であり、私の校長時代は教 頭が一番の話し相手で、よき理解者であり、一番信頼…

2025年3月17日

2月定例会(令和5年2月2日開催) (PDF 509.9KB) pdf

対応がイメージし やすい「教育センター」という名称に変更するものである。 鈴木教育長 もともとは研修部門や研究部門があったので「教育研究センター」…

2025年3月17日

3月臨時会(令和5年3月23日開催) (PDF 151.0KB) pdf

方が学びやすく交流しやすい、柔 軟性の高い施設としたいと考えている。 なお、当該公民館は、舞浜ポンプ場の建替事業と並行して整備を行う ため、互いに調整・…

2025年3月17日

3月定例会(令和5年3月2日開催) (PDF 432.0KB) pdf

修の内容が分 かりやすい名称がよいのではないか。また、青少年という言葉について 適切かどうか考える必要があるという意見があった。本研修に関しては、 青少年…

2025年3月17日

4月定例会(令和5年4月13日開催) (PDF 348.9KB) pdf

三者からの相談も受けやすいように工夫をした。チラシを配 布し、相談窓口の周知を図ったことも相談件数の増加につながったものと 捉えている。 続いて、令和…

2025年3月17日

5月定例会(令和5年5月11日開催) (PDF 379.3KB) pdf

という意味 で働きやすい、負担が少ない、そういった環境をつくってもらいたいと 思う。 鈴木教育長 ありがとうございました。 それでは、私か…

2025年3月17日

6月定例会(令和5年6月1日開催) (PDF 362.2KB) pdf

一貫性があり、分かりやすい ものであるか、図書館に関する知識、見識が豊かであるか、本市図書館 の状況や運営について理解しているか、また、これからの市立図書館…

2025年3月17日

7月定例会(令和5年7月6日開催) (PDF 357.1KB) pdf

があったほうが分かりやすいという意 -12- 見を聞いた。 ほかの授業もいろいろ見させてもらったが、先生の人間性によって、 違ってい…

2025年3月17日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

た、児童にとって使いやす い教科書になっている。東京書籍は、本文に入る前に言語活動や言葉の 力等を示している。イラストや写真が、見開きでダイナミックに示され…

2025年3月17日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

他者からも相 談しやすい環境を整え、早期発見につなげる。 説明は以上である。 鈴木教育 長 ただいま説明がなされた議案第1号についての質疑を行う。 まず…

2025年3月17日

11月定例会(令和4年11月10日開催) (PDF 483.5KB) pdf

希望がよく分かって見やす い。下のほうに傾向と分析というのがあって、どんな感じで変化している かというのはあるが、数年間の傾向から何か言えることはないのかな…

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