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年）６月には、「視覚障害者等の読書環境の整備の推進に関する法律（読 書バリアフリー法）」が施行、令和２年（2020 年）７月には、「視覚障害者等の読書環境の …

行っている。 ・障がい者サービスについて、具体的にどのような申し出があったのか。 →障がい者サービスについては、すでに、録音図書や点字図書があることや自…

取組みの一環として、障がいのある子 どもたちを対象に、スポーツの機会を提供し、スポーツの楽しさを体 験することで、将来にわたりスポーツによる社会参画につなげ…

年）６月には、「視覚障害者等の読書環境の整備の推進に関する法律（読 書バリアフリー法）」が施行、令和２年（2020 年）７月には、「視覚障害者等の読書環境の …

趣旨・内容等 障がい者も健常者も垣根のない、すべての人が同じ空間で楽しむこと ができる「バリアフリー演劇」を開催し、演劇で浦安の文化芸術を活 性化させ…

217-001 視覚障害者の漢字学習 (教育用漢字 小学１年) 46 46 日点(一般) 25-T217-002 T217-002 視覚障害者の漢字学習 (教…

年度までに 1 障がいのある方 への学習支援 公民館 1-1-③ 障がいに応じた学級・講座、交流事業を実施すること で、障がいのある方の余暇支援や社…

要があること。また、障がいを持つ子どもや日本語を母語としな い子どもも含め、全ての子どもを対象とする読書環境の整備が不十分であ ることなどが挙げられる。 …

特別支援教育」では、障がいのあるな しに関わらず、子ども達が互いの良さを認め合い、共に遊び、学ぶ仲間 であることを認識することが、インクルーシブ教育の基礎と…

資料の中段にある５．障がい者サービス（１）の表にある利用者数に 誤りがあった。宅配14件、うち郵送２件、障がい者資料の来館貸出し３ 件、対面朗読２件と報告し…

出す内容であり、発達障がいのある子 どもにとっても、必要なものが含まれることから、文部科学省検定済教 科書、文部科学省著作教科書、学校教育法附則第９条の規定…

出た。 併せて障がい者の方々が、公民館でアートに取り組むようなことをして いるようである。この前、市長との総合教育会議でもその話は少しあった が、今、…

また、車椅子の障がい者の金メダリストからは、国歌を聞くときに「御 起立ください」と言われるが、私たちは立てないのだという話を聞いた。 そのときに、英語…

話したことがあるが、障がい者スポーツ枠での委員は入って いないと見受けられる。パラ系のアスリートの方に入っていただき、設 備面等、違う視点から意見をいただく…

出す内容であり、発達障がいのある 子ども達にとっても必要なものが含まれることから、文部科学省検定済 み教科書、文部科学省著作教科書、学校教育法附則第９条の規…

的な話になるが、今、障がい者ダイビングの団体に携わってい て、健常の方と同様に障がいを持った方も、レクリエーションやスポー ツを楽しんでもらえるように進めて…

に、スポーツ協会が、障がいを持った子ども達にスポーツの機会を という趣旨で、コロナ以前からチャレンジド・スポーツという事業を進め ている。今年も、サッカー協…

り、知的障がいや聴覚障がいのある方と組織で協力しようと いう体制が出来上がったりしている。そこから、いろいろな企業がそれに 興味を持つ、手を挙げてもらえると…

出す内容であり、発達障害のある子 どもにとっても必要なものが含まれることから、文部科学省検定済み教 科書、文部科学省著作教科書、学校教育法附則第９条の規定に…

てはいるのだが、 障がい者の方、そういうスポーツ推進委員の方が１人いらっしゃるといい かなと思う。そういうバラエティー、多様性という意味で１つ、付け加え …