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2026年6月5日

会議資料 (PDF 2.4MB) pdf

き役割の重要性 を認識し、「補導」「青少年相談」「環境浄化」「広報・啓発」「連携」の5つを活動 の柱として青少年の非行防止と健全育成の推進に努めました。 …

2026年5月11日

会議資料 (PDF 7.2MB) pdf

が重要であるとぜひご認識いただきたい。 ・7年度は、新規事業や、既存の事業でも一部内容を新しくしたものあるということ だが、小さなことでも新しいことを付…

2026年4月14日

会議資料 (PDF 2.0MB) pdf

ェクト「浦安藝大」の認知度向上、 事業への関心喚起を狙いとして、ワークショップを実施するものです。 2.主 催:浦安市・東京藝術大学 3…

2026年1月9日

11月定例会(令和7年11月6日開催) (PDF 430.6KB) pdf

教育は非常に重要だと認識しており、現場を拝見し、先 生方が一生懸命対応されている姿も見て、視察したいと思っている。 三つ目は、これから忘年会のシーズンに…

2026年2月5日

12月定例会(令和7年12月4日開催) (PDF 268.7KB) pdf

、目的や役割の違いを認識し、時間に よって方法を変えていることにも感銘を受けた。 もう一つは、私自身の経験として、子どもをドイツやアメリカの幼稚園 に…

2026年3月10日

1月定例会(令和8年1月8日開催) (PDF 313.5KB) pdf

としても課題であると認識し ている。今後は、「誰にも相談しない」と答えた子ども達にその理由を 問うてみようと思っている。なぜ誰にも相談しないのか、掘り下げて…

2026年3月10日

2月定例会(令和8年2月5日開催) (PDF 220.9KB) pdf

逐一行われていると認識している。 船□教育 長 不登校に関してはいかがか。 宮﨑指導課長 不登校については、学校内でまず基本的には対応…

2026年3月25日

3月定例会(令和8年3月10日開催) (PDF 306.7KB) pdf

仲間 であることを認識することが、インクルーシブ教育の基礎となることか ら、文言を追加した。 令和8年度は、本指針について、教職員がいつでも身近に目に…

2025年6月6日

4月定例会(令和7年4月10日開催) (PDF 218.3KB) pdf

要な視点である と認識している。今回は障がい者スポーツの方への委嘱にまで至らなか ったが、引き続き、障がい者スポーツに関するイベントや取組を通じて、 スポ…

2025年7月4日

5月定例会(令和7年5月1日開催) (PDF 309.4KB) pdf

を提供しているという認識で間違いないか。 菅谷千鳥学校給食センター所長 はい。 船□教育 長 給食は子ども達に毎日提供するもので、安全が…

2025年10月1日

8月定例会(令和7年8月7日開催) (PDF 324.2KB) pdf

が大切 な課題だと認識している。この課題を学校と共有し、設置の目的である 子ども達一人一人の学びの充実を図っていきたいと考えている。 さて、今年も夏休…

2025年3月17日

5月定例会(令和5年5月11日開催) (PDF 379.3KB) pdf

え方を、社会みんなで認識を改めていかないと解決しないのだろう と思う。制度や仕組み、そういう文化を変えていくことが、一番のポイ ントかなと思っている。 …

2025年3月17日

7月定例会(令和5年7月6日開催) (PDF 357.1KB) pdf

員の集団行動に対する認識の希薄さと指 導方法の継承に課題があるように感じた」といった意外に厳しい言葉が 書かれていた。これは、何か大きな目に余るようなことが…

2025年3月17日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

め、支障 はないと認識している。 鈴木教育 長 必ず連動しているというものではなく、教材によって連動しているも のはあるし、そうではないというのもある。そ…

2025年3月17日

10月定例会(令和5年10月5日開催) (PDF 382.5KB) pdf

約の場でもあ ると認識している。 私もほぼ全ての会議録に目を通しているが、会議の開催そのものも形 骸化しておらず、会議の回数や内容も充実しており、委員…

2025年3月17日

12月定例会(令和5年12月14日開催) (PDF 544.6KB) pdf

生方は、これを自分で認識して、理解して働いているということで よろしいか。 落合学務課長 校長のほうから、説明を行っているので認識はされている。ま…

2025年3月17日

1月定例会(令和6年1月11日開催) (PDF 354.1KB) pdf

は一つの捉え方 と認識した上で、自分の学校の子ども達の実態、保護者の思いや願い、 さらに地域の特色を考慮した上で、学校教育のプロとしての矜持を持っ て取り…

2025年3月17日

2月定例会(令和6年2月1日開催) (PDF 407.8KB) pdf

られ ていることを認識していく必要があるのかなと思う。 続いて、幼稚園、こども園の14園の園長面接を2日間で実施した。ど の園長も、目標申告に基づいて、コ…

2025年3月17日

10月定例会(令和4年10月6日開催) (PDF 425.1KB) pdf

たのは、自分の父親が認知症になってしまい、ずっ と借りていた10年ぐらい前の本があって、それを返しに行ったということ があった。その図書館は、個人情報があっ…

2025年3月17日

4月定例会(令和5年4月13日開催) (PDF 348.9KB) pdf

課題である。いじめの認知について、学校間での 認識の差が見られ、認知件数に差が見られた。また、SNSを利用したト ラブルの報告も増加している。そこで、令和5…

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