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2025年3月17日

9月定例会(令和5年9月7日開催) (PDF 429.2KB) pdf

の かという視点や観点の違い、また、なるほどなと共感するものもあり、 いつもわくわくしながら参観している。 まだ形になっていないものばかりだが、この秋…

2025年5月7日

3月定例会(令和7年3月6日開催) (PDF 485.2KB) pdf

己肯定感の醸成などの観点からも大切なも のだと考える。本市においては、部活動の継続を基本に、地域展開の在り 方について具体的な検討、準備を進めている。目的の…

2025年9月5日

7月定例会(令和7年7月3日開催) (PDF 234.4KB) pdf

務分担の最適化を図る観点か ら、この職務を教育総務部内のより現場に近い立場で業務を執行してい る「教育総務部次長」が担うこととしたい。 具体的には、現…

2025年3月17日

3月定例会(令和6年3月14日開催) (PDF 559.6KB) pdf

ちらは個人情報保護の観点から、会議が円滑に進められるために、必 要最低限の個人情報の取得にすることから職業は特に必要がないと判断し、 職業欄を削ったものであ…

2025年6月6日

4月定例会(令和7年4月10日開催) (PDF 218.3KB) pdf

公民館長は学校連携の観点から委員として推 薦されている。表記が誤解を招く表記であり、検討したいと思う。 ほかにいかがか。よろしいか。 それでは、こ…

2025年3月17日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

評価に対応した3つの観点で、自 分の学習を振り返られるようにしている。 最後に教育出版である。教材の最初に、めあてと学習へのいざないの 言葉を記載し、本文…

2025年3月17日

6月定例会(令和5年6月1日開催) (PDF 362.2KB) pdf

あり、組織を運営する観点からの意見も期待できると考えている。 もう1名の方については、中央図書館や分館、それから図書館の中で もレファレンス室やカフェス…

2026年3月25日

3月定例会(令和8年3月10日開催) (PDF 306.7KB) pdf

ュニティ・スクールの観点からも地域の方々の理 解を得て地域の支援、皆で支えていく風土づくりができるとよい。 船□教育 長 ご意見ありがとうございま…

2025年3月17日

6月定例会(令和4年6月2日開催) (PDF 458.0KB) pdf

央の囲みにある6つの観点で記述した。 なお、部活動ガイドラインの作成や、学校を支援する人材の確保など、 国や県が示している働き方改革を進めるための具体的…

2025年3月17日

5月定例会(令和4年5月6日開催) (PDF 385.3KB) pdf

がである。そういった観点ではないが、今 回、数が多いため、浦安の子ども達をかなり詳しく知ることができる。 例えば、宮澤委員はスポーツも気になると思うが、いか…

2026年7月7日

会議資料 (PDF 4.4MB) pdf

次のような観点を審査基準とし、この基準に従い校内審査を実施する。 (1)科学工夫作品(*印は、特に注意すること) *ア 着想が新しいもの …

2025年3月17日

9月定例会(令和4年9月1日開催) (PDF 420.2KB) pdf

、そういったところの観点を持って取り組んでいけた ら、より良い町になるかなと非常に期待している。 鈴木教育長 今の宮道委員の障がい者や健康の話に関…

2025年7月4日

5月定例会(令和7年5月1日開催) (PDF 309.4KB) pdf

。行事は働き方改革の観点で減らさないといけない -17- ことも当然あるが、その中で、学力だけではなく、生徒一人一人が様々 な活動をとおして…

2025年3月17日

2月定例会(令和5年2月2日開催) (PDF 509.9KB) pdf

庭などの使用制限等の観点から部活動が制限されないか、 そういった意見があった。 また、今回対象にしたのが、明海小、明海南小、明海中の保護者だっ たが、…

2025年3月17日

12月定例会(令和6年12月5日開催) (PDF 441.8KB) pdf

たが、そう いった観点からも、日々の挨拶や顔見知りになるということは非常に重要 だということを私自身も思ったし、その辺りも含めて、僕も子ども達に会 ったら…

2025年3月17日

2月定例会(令和6年2月1日開催) (PDF 407.8KB) pdf

なお、市の財源確保の観点から、生活保護等で給付を受けている部分 については、除外する規定を併せて設けている。ただし、対象者への負 担は実質的にない状態で、直…