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2026年9月4日

会議録 (PDF 289.8KB) pdf

各競技では、自分の力を最大限に発揮しようとする子ども達の姿がとて も立派であった。100メートル×4人のリレーでは、男女ともすばらしい走 りであった…

2026年9月4日

会議資料 (PDF 3.5MB) pdf

ました。実践発表は、自分の授 業を見直すとともに、もっと授業改善したい意欲が高まり、大変有意義な内容でした。 ・発表の先生方が、それぞれの目的をもち、子ど…

2026年8月10日

会議録 (PDF 288.9KB) pdf

となって応援する姿に自 分たちの力で体育祭を盛り上げようとする主体性を感じた。 次に、青少年自立支援未来塾について報告する。 地域の方々のご協力に…

2026年3月25日

3月定例会(令和8年3月10日開催) (PDF 306.7KB) pdf

ASU文化クラブは、自分の得意なことを多くの子ども達に 教えたいという想いを持つ先生方が指導にあたるため、指導者も希望制 である。指導する先生からも「教える…

2026年5月11日

会議資料 (PDF 7.2MB) pdf

が日常生 活の中で自分の体や、健康について繰り返し思い出すきっかけづくりを目的に実施し ます。 2.主 催:浦安市・東京藝術大学 3.…

2026年6月5日

会議録 (PDF 220.2KB) pdf

、コミュニティとして自分の友 達と知らない友達が交じり合う機会はあまりないと思う。しかし社会に 出ると、コミュニティやコミュニケーションの重要性はよく言われ…

2026年7月3日

会議資料 (PDF 2.4MB) pdf

内訳別では、「家庭・自分自身」が最も多く9件(39%)、 「学校」が6件(26%)、「問題行動」が5件(22%)、「問い合わせ」が3件 (13%)でした。な…

2026年7月3日

会議録 (PDF 255.8KB) pdf

生 徒たちの様子を自分事として心から喜ぶ用務員さんの姿がとても素敵で、 温かい気持ちになった。 各園・小中学校において、新しい年度の生活が軌道に乗り始…

2026年7月7日

会議資料 (PDF 4.4MB) pdf

に触れることにより、自分で学ぶことの楽しさを知り、探究心や創造 力を育んでいきます。 読書は、読んだ本の数で評価されるべきものではありません。本を介して人…

2025年10月1日

8月定例会(令和7年8月7日開催) (PDF 324.2KB) pdf

理 解する、聞いて自分で動かして触って」など、多くの感覚を使いながら 学ぶことができ、五感をフルに使うことで、より学習内容が身につきや すいものとなる。 …

2025年11月7日

9月定例会(令和7年9月4日開催) (PDF 245.8KB) pdf

境の中でも精一杯、自分の力を出し切ったようである。納得のいく結果 が出ずに悔しい涙を流しながらも、次はインターハイで頑張ると、早く も次の目標を決め、新た…

2025年12月4日

10月定例会(令和7年10月2日開催) (PDF 287.9KB) pdf

学校や年齢を超えて、自分の興味のあることに取り組むU RAYASU文化クラブの活動は、自分の可能性を再発見したり、一つ のことに打ち込む経験をしたりと、大変…

2026年1月9日

11月定例会(令和7年11月6日開催) (PDF 430.6KB) pdf

スでは、見に来ている自分の家族 を見つけ、笑顔で手を振る微笑ましい姿が見られた。子ども達にとって、 -5- 自分の頑張る姿を保護者に見てもら…

2026年2月5日

12月定例会(令和7年12月4日開催) (PDF 268.7KB) pdf

感動しました」や、「自分も絵 を描きたくなったという大人が多いことでしょう」などの感想をいただい た。中には、「素晴らしい作品がたくさんあり、幸せな時間を過…

2026年3月10日

1月定例会(令和8年1月8日開催) (PDF 313.5KB) pdf

戦する機会を通して、自分を 信じる気持ちを育んでほしいと期待している。 3学期は授業日数が少なく、あっという間に過ぎていく印象であるが、 年度のまとめ…

2026年3月10日

2月定例会(令和8年2月5日開催) (PDF 220.9KB) pdf

の方もしっかりとした自分 の考えを持っているということである。自分の夢や、これから挑戦してみ -5- たいことを語る表情はきらきらとしていた…

2025年3月17日

5月定例会(令和5年5月11日開催) (PDF 379.3KB) pdf

支援未来塾について、自分が来てから、毎 年人集めに苦労していたと思うが、今年度に関しては、人はうまく集ま ったのかどうか伺いたい。 福島生涯学習課…

2025年3月17日

6月定例会(令和5年6月1日開催) (PDF 362.2KB) pdf

が加わったため 「自分たちの住んでいるところがどのようにできてきたのか再発見でき て面白かった」というような声を聞いている。 また、親子での来館も多く…

2025年3月17日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

応した3つの観点で、自 分の学習を振り返られるようにしている。 最後に教育出版である。教材の最初に、めあてと学習へのいざないの 言葉を記載し、本文への興味…

2025年3月17日

9月定例会(令和5年9月7日開催) (PDF 429.2KB) pdf

たすばらしい発表で、自分の感じたこと、 考えていることを堂々と述べていたと聞いている。 -6- 次に、教職員に関するものでは、教育実践…

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