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2020年5月15日

第2回定例会(令和2年2月13日開催) (PDF 281.7KB) pdf

級支援の先生や学力に特化した 先生、介助員、そして、リソースルームには4人の先生がおり、都のカ ウンセラー、市のカウンセラーがいる。ほかにも校舎を管理する人、工…

2022年2月7日

第12回定例会(令和3年12月2日開催) (PDF 223.1KB) pdf

本市でも、いじめに特化したアンケート調査だけでも年4回、中学校 は、このほかにも毎月、生活ノートをつけているクラスや生活アンケー トを実施している学年もあるが…

2024年4月17日

2月定例会(令和6年2月1日開催) (PDF 407.8KB) pdf

てあったが、子どもに特化するものではな く、大人も含めた睡眠の機能、脳との関係性、情報に偏らないこと、デ ータの裏を読むこと、必ず立ち止まって自分で考えること、…

2024年12月10日

10月定例会(令和6年10月3日開催) (PDF 288.1KB) pdf

はりそういう教科に 特化した、教科に強い先生に入っていただくのは学校としてはすごく助 かると思うし、子ども達にとってもよいと思う。 ぜひそういう人材を教育委員会…

2024年3月21日

1月定例会(令和6年1月11日開催) (PDF 354.1KB) pdf

さと浦安ということに特化しているが、ふるさと浦安作 品展も挙げられる。 プログラミングなどは民間のほうに結構、応募していると思う。生涯 学習でも、例えば公民館で…

2023年7月10日

5月定例会(令和5年5月11日開催) (PDF 379.3KB) pdf

今回は県民の日に特化した事業を考えている。 島村郷土博物館長 郷土博物館では、毎年6月15日の県民の日には、子どもだけで参加で きるように、イベントの…

2021年1月12日

第11回定例会(令和2年11月5日開催) (PDF 320.1KB) pdf

に障がいということに特化されている方では ないが、生涯学習のあり方について広くお話をいただきたいと思ってい る。昨年度、生涯学習部で行った研修でも講師を務めてい…

2020年11月10日

第9回定例会(令和2年9月10日開催) (PDF 309.2KB) pdf

数だから少人数だけに特化してい -14- くというような考えに陥りやすい現状もある。それらを解消していくた めに、現在配置している少人数教育推進教員と心身障がい…

2024年5月7日

3月定例会(令和6年3月14日開催) (PDF 559.6KB) pdf

と合わせて、いじめに特化した未然防止教育についても、各学年の発達段 階に合わせ、系統立てて行っていく。 続いて、3ページ目である。学力の向上と心の教育を両輪…

2022年3月9日

第1回定例会(令和4年1月6日開催) (PDF 294.5KB) pdf

のほうでは、郷土 に特化した形での取り組みを考えている。それとは別に、実際の教育課 程の中では、全国から見た環境の単元もあるので、それを比較しながら、 また、指…

2020年11月10日

第7回定例会(令和2年7月9日開催) (PDF 298.0KB) pdf

め、弦楽器の体験会に特化して行うこととした。 具体的な日程については、8月7日から8日、この2日間で弦楽器を 体験して頂き、午前中は初心者、午後は経験者とした。…