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2025年3月17日

第5回定例会(令和3年5月6日開催) (PDF 327.5KB) pdf

断をして、自分自身で物事を決定することも、場合によっては可 能になるのではないかと思うが、このことについて、どのように対策を取 られていくのかをお聞きしたい…

2025年3月17日

1月定例会(令和7年1月9日開催) (PDF 625.6KB) pdf

ただいた。講話では、物事を捉える角度、つ まり視点を変えると物の見方が変わってくるという話や、トップダウン とボトムアップという言葉の違いを分かりやすく説明…

2025年3月17日

12月定例会(令和6年12月5日開催) (PDF 441.8KB) pdf

しさせていただくが、物事は大体現場で起こっているので、 現場の意見がしっかり反映できて、連携が取れるような体制で、年齢構成 も含めて検討いただけるといいと思…

2025年4月14日

2月定例会(令和7年2月14日開催) (PDF 1001.1KB) pdf

を言わないと、本当に物事 が進まないということが多々あった。日本にいる限りは、ある意味そうい うことは必要ないのかもしれないが、将来彼らが世界に向かって出て…

2025年3月17日

8月定例会(令和6年8月1日開催) (PDF 747.5KB) pdf

的な 視点に立って物事を深く考えられるよう配慮されている。 最後に、学研である。道徳は学研を選定した。「考えを深める4つの ステップ」を示すとともに、…

2025年3月17日

9月定例会(令和4年9月1日開催) (PDF 420.2KB) pdf

1つあると確か に物事が動くのだということは感じる。パラリンピックのことでみんなそ こに協力するところが増えてきた。 鈴木教育長 新聞報道等でも…

2025年3月17日

1月定例会(令和6年1月11日開催) (PDF 354.1KB) pdf

市は非常にスムーズに物事が動い ているのか、それとも私たちの見えないところで非常に苦労して対応し てもらっているのかなと思うが、そこだけはきっちり関わるとい…

2025年3月17日

第1回定例会(令和4年1月6日開催) (PDF 294.5KB) pdf

経験した子ども達は、物事に積極的になるし、 頑張っていればこうなると前向きになってくれると思う。自分やみんな のアイデアが1つになって前向きに進んでいくよう…

2025年3月17日

第6回定例会(令和3年6月3日開催) (PDF 249.3KB) pdf

た。 -20- 物事を何か良い方向に進んでいる時は、良いから進めていくけれども、 必ず置いていかれる何かがある。 また、いじめに関するNHKの番組だった…

2025年3月17日

7月定例会(令和4年7月7日開催) (PDF 276.0KB) pdf

まうが、どのぐらいに物事を抑えられれば、先生方は今までみたいに輝 けるのかと考えていく必要があると思う。そこがないと、何時間減らせ ばどうなるとかは、もう現…