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2025年3月17日

7月定例会(令和6年7月4日開催) (PDF 225.3KB) pdf

輿を担いだりしている様子 は、とてもほほ笑ましく、また、地域の担い手としての頼もしさも感じ た。 うれしかったのは、どの山車やお神輿にも、地域の大人の方が…

2025年7月4日

5月定例会(令和7年5月1日開催) (PDF 309.4KB) pdf

、生徒達 の学習の様子を参観したり、声をかけたりしている。出席率も8割から 9割を維持しており、多くの人に見守られながら、生徒一人一人にとっ てUMIが居…

2025年3月17日

12月定例会(令和6年12月5日開催) (PDF 441.8KB) pdf

り、子ども達が慣れた様子 で操作をしていた。教師対児童生徒の一斉授業の場面より、子ども達同士 が対話を通して学びを深め、広げていく場面を中心に設定されており…

2025年3月17日

8月定例会(令和4年8月4日開催) (PDF 318.6KB) pdf

ら始まり、お出かけの様子が短くリズミカル な文章で表現されていて、テンポの良さとわくわく感を感じながら読む ことができる。 また、裏面にすごろくがあり、読…

2025年3月17日

5月定例会(令和4年5月6日開催) (PDF 385.3KB) pdf

、あらかじめ現場での様子も含め、校長会に確認したと ころ、各学校ともまだ新規感染者が見られることから、ゴールデンウイ ーク明けの様子を見ながら、徐々に緩和し…

2025年6月6日

4月定例会(令和7年4月10日開催) (PDF 218.3KB) pdf

スポーツに親 しむ様子はいつ見てもすがすがしく、こちらまで元気をいただける。こ れから各スポーツ施設で熱戦が繰り広げられる。スポーツに親しむ機会 とともに…

2025年3月17日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

積極的に参加している様子が見てとれた。 こども園のほうでは、どの園も学年が単学級で少ない園児数であるが、 一人一人が伸び伸びと遊んでいる様子が見てとれた…

2025年3月17日

11月定例会(令和6年11月7日開催) (PDF 340.7KB) pdf

につくり上げている様子は頼もしく、すばらしいと思った。 社会教育においても、スポーツの秋にふさわしく、様々なイベントを 行っている。10月13日に行ったス…

2025年3月17日

5月定例会(令和6年5月2日開催) (PDF 498.0KB) pdf

に食事 をしていた様子が印象的だった。この日の献立はビビンバ丼とスープ、 デザートはゼリーだった。食が細かったり好き嫌いがあったりと、保護 者の方々や先生…

2025年4月14日

2月定例会(令和7年2月14日開催) (PDF 1001.1KB) pdf

とうれしそうに伝える様子、 作品をバックに記念撮影をする様子がほほ笑ましく、心温まる光景だった。 浦安の歴史は海と共にある。未来の地域の担い手である子ど…

2025年3月17日

6月定例会(令和6年6月6日開催) (PDF 532.5KB) pdf

育祭を支えてくださる様子だった。子ども 達の熱中症対策や写真等の記録だけでなく、参観者の受付など、様々な 場面でお力添えをいただいていた。子どもと教職員、保…

2025年3月17日

11月定例会(令和5年11月9日開催) (PDF 279.2KB) pdf

の子どもの遊びの 様子が記録され、保育者の振り返りは、次の日の遊びに活用されている 点がすばらしかった。 小学校では、どの学校も端末機器の利活用が進んでお…

2025年3月17日

9月定例会(令和6年9月5日開催) (PDF 468.3KB) pdf

順天堂大学での活動の様子を見学してきたが、「ひとの不思議」 をテーマに赤ちゃんの世話の仕方を学んだり、心音を聞いてみたりする 体験をしていた。最も印象的だっ…

2025年3月17日

3月定例会(令和5年3月2日開催) (PDF 432.0KB) pdf

の柱が一本通っている様子が見られた。 続いて、昨年度の総括で申し上げた、次年度に向けた具体的な取組6 点についてである。1点目は、中学校の社会科教員の自…

2025年3月17日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

ふだん以上に子どもの様子を注意して見守り、ちょっとした変化に も気づけるようにしてほしいと、校長先生から全職員に伝えるよう、校 長会議で話したところである。…

2025年3月17日

8月定例会(令和6年8月1日開催) (PDF 747.5KB) pdf

、同時代 の世界の様子を意識させる構成になっている。また、「黒船見物」や「イ ンディラがきた」など、掲載資料が独特で、生徒の関心を引きつける工 夫がされて…

2025年3月17日

4月定例会(令和5年4月13日開催) (PDF 348.9KB) pdf

そこで児童生徒の様子などを情報共有できていると考えている。また、小 学校においては一部教科担任制を実施しており、学級担任が学級の子ども 達だけではなくて…

2025年3月17日

第9回定例会(令和3年9月2日開催) (PDF 259.6KB) pdf

ってしまったりという様子が見られるのは確か である。 一番下の学年ということで、子ども達の中にも上の学年のお兄さん、お 姉さんがいるという気の緩みから頼っ…

2025年5月7日

3月定例会(令和7年3月6日開催) (PDF 485.2KB) pdf

の子ども達が活躍する様子 を見たときには、改めて子ども達の可能性の大きさを実感することができ、 とても幸せだった。そして、どの場面においても、地域の方々をは…

2025年3月17日

7月定例会(令和5年7月6日開催) (PDF 357.1KB) pdf

的で、笑顔 がある様子で、授業もそういった雰囲気づくりで行われていると思った。 ICT教育にもこだわりながらやっていて、これが本当に必要なのかと いうこと…

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