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見直し及び業務分担の最適化を図る観点か ら、この職務を教育総務部内のより現場に近い立場で業務を執行してい る「教育総務部次長」が担うこととしたい。 具…

活用については、個別最適化の視点で、個々の 指導計画、評価の充実を図りたいということで、どの学校も既に実践化 が図られて、充実してきている。 ４点目は…

いた。学習の 個別最適化の視点で、個々の子ども達の指導計画、評価の充実を図って いきたいと考えている。 ４つ目は、先ほどの小規模の中学校の部活動が部員…

ではないか。③個別最適化を推進していく流れと今の教育システム上の一 斉授業を基本とするシステム、これは矛盾するところがあるのではないか、 年齢に関係なく、…

ざいました。真の個別最適化というところで、大きな個 人差の対応は、人間に対処できるレベルではなく、従来のように教師だ けで知識習得を支援することは、限界とい…