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2026年5月11日

会議資料 (PDF 7.2MB) pdf

日  9 3 学習支援室活用推進教員 25 4 用務員 週5日 16 週3日 5 週2日  5 5 学校司書 26 6 スクールライフカウンセ…

2026年3月10日

2月定例会(令和8年2月5日開催) (PDF 220.9KB) pdf

には対応する。校内の支援室や オンラインでの学習設備を使用するが、どうしても学校に行きづらいとい う子どもに対しては、いちょう学級が一つの相談窓口として、相…

2025年3月17日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

年度より開始した学習支援 室活用推進教員の方たちが学校で指導支援を行う基にするということで、 作成を進めてきた。 特別支援教育の環境整備の状況については、…

2025年3月17日

3月定例会(令和5年3月2日開催) (PDF 432.0KB) pdf

3点目の学習支援室の活用については、個別最適化の視点で、個々の 指導計画、評価の充実を図りたいということで、どの学校も既に実践化 が図られて、充実し…

2025年3月17日

11月定例会(令和6年11月7日開催) (PDF 340.7KB) pdf

設置されている学習支援室であったり、場合によっては地域の方々のお 力を借りながら、その子にとって安心・安全につながる居場所を、保護 者の皆様と共に見つけて…

2025年3月17日

第3回定例会(令和4年3月3日開催) (PDF 464.6KB) pdf

3つ目は、学習支援室の活用について、今年度から担当の会計年度職 員を配置したところ、各学校、大変充実した取組をされていた。学習の 個別最適化の視点で、…

2026年4月14日

会議資料 (PDF 2.0MB) pdf

授業に加わる。(学習支援室活用推進教員の授業展開は 不要) 県費少人数指導担当教員配置校は、原則、国語科、算数・数学科、理科等から展 開する。 …

2025年3月17日

2月定例会(令和5年2月2日開催) (PDF 509.9KB) pdf

科支 援教員、学習支援室活用推進教員についての内容を加えている。 16ページ、県立特別支援学校の誘致の推進については、現状を踏まえ て事業内容を修正し…