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2023年6月5日

3月定例会(令和5年3月2日開催) (PDF 432.0KB) pdf

。 3点目の学習支援室の活用については、個別最適化の視点で、個々の 指導計画、評価の充実を図りたいということで、どの学校も既に実践化 が図られて、充実してき…

2020年11月10日

第9回定例会(令和2年9月10日開催) (PDF 309.2KB) pdf

するとともに、学習支援室活用推進教員を新たに設置することで、児童 生徒一人一人に応じたよりきめ細かな指導・支援を実施していく。 これまで行ってきた経緯及び現状…

2021年11月11日

第9回定例会(令和3年9月2日開催) (PDF 259.6KB) pdf

れる。 最後に、学習支援室の活用については、先駆けて実践している小学校の 発表を聞いたことで、各学校の今後の活用方法の参考になったという意見 をいただいた。 説…

2022年5月17日

第3回定例会(令和4年3月3日開催) (PDF 464.6KB) pdf

3つ目は、学習支援室の活用について、今年度から担当の会計年度職 員を配置したところ、各学校、大変充実した取組をされていた。学習の 個別最適化の視点で、個々…

2023年3月9日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

年度より開始した学習支援 室活用推進教員の方たちが学校で指導支援を行う基にするということで、 作成を進めてきた。 特別支援教育の環境整備の状況については、令和3…

2020年7月16日

第4回定例会(令和2年4月9日開催) (PDF 254.0KB) pdf

導教室 の拡充や学習支援室の効果的な活用、3点目は、校内の人材等の効果的 な活用の推進、4点目は、全ての教職員が特別支援教育の視点に立った 指導・支援ができるよ…

2021年5月7日

第3回定例会(令和3年3月11日開催) (PDF 396.8KB) pdf

績報告 (6) 学習支援室活用推進教員の導入について (7) 令和2年度まなびサポート事業相談状況報告について (8) 和牛等国産牛肉を活用した学校給食提供事業…

2021年12月3日

第10回定例会(令和3年10月7日開催) (PDF 357.9KB) pdf

いるところで、学習 支援室活用教員、学習支援室のほうは、個別のお子さんが結構助かって いる、それによって救われて教室へ戻ったときに活躍できているという こともあ…

2023年4月17日

2月定例会(令和5年2月2日開催) (PDF 509.9KB) pdf

教科支 援教員、学習支援室活用推進教員についての内容を加えている。 16ページ、県立特別支援学校の誘致の推進については、現状を踏まえ て事業内容を修正した。…

2021年7月5日

第5回定例会(令和3年5月6日開催) (PDF 327.5KB) pdf

教科支援教員及び学習支援室活用推進教員 とほぼ同種ということになるが、昨年度は、最終的に 40 名近くの欠員にな った。途中採用しても、先ほどと同じように、県費…

2021年10月8日

第8回定例会(令和3年8月5日開催) (PDF 336.1KB) pdf

もの である。 学習支援室活用推進教員経費については、学習支援室活用推進教員を、 市内小中学校26校のうち24校分、24名で予算計上していたが、残りの2校 につ…