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2025年3月17日

第8回定例会(令和3年8月5日開催) (PDF 336.1KB) pdf

もいて、とても大きな損失でもあるので、 考えていきたいと思う。 本日は時間の都合により、宮澤委員にはこの次にまたお話を聞きたいと 思う。 次に、第7.その他に移…

2025年3月17日

7月定例会(令和4年7月7日開催) (PDF 276.0KB) pdf

ると、かなり社会的な損失で、彼ら自身の将来がかなり危うくなってく ると思うので、ぜひそのあたりのコンピュータースキルというものを改 めて大事に考えていただければ…

2025年3月17日

5月定例会(令和6年5月2日開催) (PDF 498.0KB) pdf

コロナによる大きな ロスを抱えている。それを修復するためにどうしていくかということを 真剣に考えていくべきである。今、宮道委員の話にもあったようなこと があると…

2025年3月17日

第1回臨時会(令和3年3月25日開催) (PDF 188.4KB) pdf

るが、これを現場に下ろすのは、どのような流れになるのか。 丸山指導課長 これ自体は、現場には流れないものであるが、生徒指導主任会議等で重 点として確認をしながら…

2025年3月17日

11月定例会(令和6年11月7日開催) (PDF 340.7KB) pdf

よかった。 これがプロスポーツの興行じゃなくて、浦安の地域でああいうイベン トができて、プロスポーツの興行と同じような体験、経験を親子にして -20- もらえた…

2025年3月17日

6月定例会(令和4年6月2日開催) (PDF 458.0KB) pdf

タを 活用したマイクロステップ・スタディというものを私の知り合いの先生 が行っており、その資料をたまたまもらったので、提示した。この教育 委員会でも過去一、二回…

2025年3月17日

第6回定例会(令和3年6月3日開催) (PDF 249.3KB) pdf

寺澤先 生が、マイクロステップ・スタディという方法を編み出されていて、こ れまでの人間の記憶に関する常識を少し覆していくようなもので、例え ば、1日に同じ英単語…