子どもは将来の地域の担い手である。担い手である子どもを育 む教育の在り方は、やがて未来の社会・地域の在り方につながる。責任 と誇りをもって、子ども達の20年…
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子どもは将来の地域の担い手である。担い手である子どもを育 む教育の在り方は、やがて未来の社会・地域の在り方につながる。責任 と誇りをもって、子ども達の20年…
た。浦安の未来の 担い手である子ども達たちが、ふるさと浦安の人と関わりながら調べ学習 を進め、まちに関する理解を深める貴重な機会となった。 11月1日…
、将来のまちづくりの担い手である 子ども達に、市や政治などへの関心と理解を深めてもらうことを目的に、 学期に1回のペースで行っている。 1学期は浦安小…
ましく、また、地域の担い手としての頼もしさも感じ た。 うれしかったのは、どの山車やお神輿にも、地域の大人の方がつき、 一緒に声を出したり、子どもの安全に…
きな がら、地域の担い手であり、宝である子ども達を豊かに育んでまいる。 少子化に伴い、未就学児の教育施設の適正配置も喫緊の課題である。市 長部局と密に…
にある。未来の地域の担い手である子ども達が、海 にまつわるアートを通してふるさと浦安と向き合い、誇りや愛着が醸成さ れる活動であったと思う。 1月24…
思った。地域の未来の担い手である子ど も達に、アートをとおして浦安のよさを知ってほしいと願い、今後も様々 なワークショップを開催していきたいと考えている。 …
、将来のまちづくりの担い手である 子ども達に、市や政治などへの関心と理解を深めてもらうために行って いる。今回は6年生を対象に行った。当日は、私たち一人一人…
と思う。未来の地域の担い手は子ども達で あり、アートプロジェクトの趣旨に沿ったものである。様々なアイデア をいただき、アートプロジェクトの充実・発展に努めて…