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も達は使う ことに抵抗がなくなり、教員も同様であるが、効果的な使い方、例えば 「この場面でタブレットを使うと効果的」「ここはノートが必要」とい …
わるのは嫌だといった抵抗のようなものがあったよう だが、今は落ち着いていて、比較的スムーズに進みつつあるというよう なことを言っている。曜日ごとに担任を、朝…
