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2025年3月17日

第1回臨時会(令和3年3月25日開催) (PDF 188.4KB) pdf

一人一人がそれぞれの役割を担ってチームで取り組み、園、学校経営 に参画していくという意味を込めて表したものであるため、サブタイトル は、このままにさせていただき…

2025年3月17日

第1回定例会(令和3年1月7日開催) (PDF 279.2KB) pdf

せて、教育と福祉的な役割を持った日本型学校教育の強 みをこれからも生かしていく。特に今回、コロナ禍において、学校の存 在意義が、単なる学校は勉強だけでなく、子ど…

2025年3月17日

第3回定例会(令和3年3月11日開催) (PDF 396.8KB) pdf

における施設 事業の役割とサービス提供について検討を行ってきたところである。 主な検討内容としては、保育・教育ニーズの現状整備と今後の施設整 備等の在り方、2つ…

2025年3月17日

第5回定例会(令和3年5月6日開催) (PDF 327.5KB) pdf

ィ ネーターが果たす役割が重要となっている。」と記載されているが、これ はどのようなポジションの方なのか。 佐瀬教育研究センター所長 特別支援教育コーディネータ…

2025年3月17日

第9回定例会(令和3年9月2日開催) (PDF 259.6KB) pdf

り、 それらも学校の役割として求められている現状から、昨年4月にあった一 斉休校は、ロックダウンのようなことがない限りは最終的な手段と考えて いる。 現在の社会…

2025年3月17日

第10回定例会(令和3年10月7日開催) (PDF 357.9KB) pdf

会と学力を 保障する役割のみならず、全人的な発達・成長を目指す目的がある。 また、現在の学校は、居場所やセーフティーネットとして、身体的・ 精神的な健康を保障す…

2025年3月17日

第12回定例会(令和3年12月2日開催) (PDF 223.1KB) pdf

- 自身の校務分掌の役割についての研修の一助にしてもらいたいという考 えがある。年度をまたいでの事業となるが、生徒の成長していく姿に期 待したいところである。 …

2025年3月17日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

校、家庭のそれぞれの役割を示している。 最後に、本ガイドラインについては、本日、協議の中でいただいた意 見を基に再度検討を重ね、次回3月3日の定例会で審議い…

2025年3月17日

第3回定例会(令和4年3月3日開催) (PDF 464.6KB) pdf

各自、自分の分掌上の役割を真摯に考えていると評価している。 ただ、教育の皆さんの経験が浅い。また、自信が持てないといった子 ども達の自己評価と同様に、自己有…

2025年3月17日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

ルカウンセラーさんの役割というのが非常に大きくなってきた。 例えばサッカーの世界でも、外国のチームには必ずカウンセラーさん がついていて、誰が相談しに行っても、…

2025年3月17日

6月定例会(令和4年6月2日開催) (PDF 458.0KB) pdf

後は、保護者、地域の役割、責務をもっと重点的に進めていかねば ならないと、我々市教委としても反省も含めて考えている。教育ビジョ ンの見直しの時期に差しかかったの…

2025年3月17日

7月定例会(令和4年7月7日開催) (PDF 276.0KB) pdf

学校部活動 にはその役割、使命があると思っている。ただし、改革、改善はしてい かなければならないので、ぜひ各種競技団体の協力をお願いしたい。」 このようなことを…

2025年3月17日

10月定例会(令和4年10月6日開催) (PDF 425.1KB) pdf

う。これも排水機場の役割であるとか、 どういうことを目的として、どういうふうに排水機場があるのかというこ とを市民の方に知ってもらい、そこに、アートを施していく…

2025年3月17日

2月定例会(令和5年2月2日開催) (PDF 509.9KB) pdf

行うためのセンター的役割となった。このことから、 「研究」という文字を取って、児童生徒等への幅広い対応がイメージし やすい「教育センター」という名称に変更するも…

2025年3月17日

3月定例会(令和5年3月2日開催) (PDF 432.0KB) pdf

再任用の退職 校長の役割等を明確化していきたいとしていた。これも既に各学校で実 践化が図られてきており、今後は、もう少し明確化、有効活用を図って もらえるよう進…

2025年3月17日

5月定例会(令和5年5月11日開催) (PDF 379.3KB) pdf

ことも、学校の先生の役目になったのかと思う と、本当に先生は大変だろうなと思った。健診に関しても、一人一人、 見えないように行うため、より時間もかかるようになっ…

2025年3月17日

6月定例会(令和5年6月1日開催) (PDF 362.2KB) pdf

同様、保護者、地域の役割、責務をもっと重点的に進めて ほしいと、次年度コミュニティ・スクール導入も含め、家庭や地域の教 育力の再構築に向けて取り組んでいきたいと…

2025年3月17日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

る疑問から、仕組みや役割を学ぶことができる。また、見開き1 ページで、1つのテーマを扱っており、イラストと文章での情報量が多 いものの、疑問に感じたことを時間を…

2025年3月17日

9月定例会(令和5年9月7日開催) (PDF 429.2KB) pdf

な、手助けするような役割があって、非常にそういう意味ではや りがいのある仕事だと、私自身も改めて思った。さらにそこに浦安の先 生の話が出ていたので、非常にうれし…

2025年3月17日

10月定例会(令和5年10月5日開催) (PDF 382.5KB) pdf

における非常に大きな役割というのは感じてきたところがあるので、 そういった機会を学校や、地域、公民館など、うまく連動して場を提供 できるようなことはやはり取り組…

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