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2025年5月7日

3月定例会(令和7年3月6日開催) (PDF 485.2KB) pdf

会に勤務 おり、学校現場に戻って避難訓練があったときに思ったことがある。それ は子ども達が真剣に参加していたことである。きっと東日本大震災が子ど も達にすごく強…

2025年4月14日

2月定例会(令和7年2月14日開催) (PDF 1001.1KB) pdf

、具体的にどんなこと現場は求めてい るのか、保護者の方は求めているのかということを把握した中で取り組ん でいけると、満足度が高まるし、行政の信頼も高まると思う。…

2025年3月17日

第2回定例会(令和3年2月4日開催) (PDF 102.8KB) pdf

長をはじめとする学校現場の意見を最大限尊重しながらという 前提ではあるが、ねらいを実現するためには、より良い手法であると 考える。茨城県守谷市の事例なども参考に…

2025年3月17日

第3回定例会(令和3年3月11日開催) (PDF 396.8KB) pdf

と思うが、ぜひ 今の現場の先生方や教育委員会の皆さんには、今まで自分たちがやって きたことに自信を持って臨んでいただきたい。意見を聞きながらやって いけるといい…

2025年3月17日

第4回定例会(令和3年4月8日開催) (PDF 184.3KB) pdf

課長は、昨年度は学校現場にいたので、その辺りはどうか。保護 者や子どもからのコロナに対する不安などは聞いていたか。 -7- 長野指導課長 コロナで不安であるとい…

2025年3月17日

第5回定例会(令和3年5月6日開催) (PDF 327.5KB) pdf

ういう意味では、学校現場でも、 先ほどの年度当初の諸行事において、オンラインで教職員を紹介するなど、 大きな集団にならない工夫をしている学校が増えてきた。また、…

2025年3月17日

第6回定例会(令和3年6月3日開催) (PDF 249.3KB) pdf

いないということで、現場からの意見で再度任用させていただきたい方 がいるという話もあった。そこで、今回に限っては、再任も他の方と区 別することなく、同じ評価で選…

2025年3月17日

第7回定例会(令和3年7月1日開催) (PDF 217.0KB) pdf

前半には教頭先生方と現地調査に入る 予定となっている。あわせて、来週の校長会議で、具体的な通知等を示し ながら夏季休業前の指導に生かすよう伝えていきたいと思って…

2025年3月17日

第8回定例会(令和3年8月5日開催) (PDF 336.1KB) pdf

帝国書院について、現場の先生方からいろいろな意見を伺っている。例 えば、タイムトラベルは資料が絵であることから、社会科が苦手な子ども 達も取り組みやすく、教師…

2025年3月17日

第9回定例会(令和3年9月2日開催) (PDF 259.6KB) pdf

の教育実践を広く教育現場に 紹介することで、実践的な指導力の向上を目指して行ったものである。 主な成果としては、それぞれ幼児教育で発表された、遊びで夢中になる …

2025年3月17日

第10回定例会(令和3年10月7日開催) (PDF 357.9KB) pdf

教職 員、そして教育現場を守るために、どのような思いを持って陣頭指揮を 執っているのかとの質問があった。一昨年度末に国から要請があった全 国一斉の学校臨時休業を…

2025年3月17日

第11回定例会(令和3年11月4日開催) (PDF 334.4KB) pdf

る。 しかし、学校現場では、引き続き給食中の黙食の励行やマスクの着用、 三密の回避等の基本的な対策はお願いしているところである。また、宿 泊を伴う校外学習を控…

2025年3月17日

第12回定例会(令和3年12月2日開催) (PDF 223.1KB) pdf

になったと思う。私も現場にいたときにそうであったが、 多くの先生方に授業を見てもらうことや様々な意見をもらうことが刺激 になる。何よりも、そこに至るまでの授業づ…

2025年3月17日

第1回臨時会(令和4年3月28日開催) (PDF 138.3KB) pdf

とで、学校教育の 現場で培ったこれらの経験や知見を公民館活動に生かしてもらえるも のと考えている。 影 山 委 員 議案第3号、第4号及び第5…

2025年3月17日

第1回定例会(令和4年1月6日開催) (PDF 294.5KB) pdf

などを頂戴し、学校 現場の実態に応じて対応させていただいた。改めて感謝申し上げるとと もに、本年も指導のほどをお願いしたい。 初めに、昨年末に学校教育分野、生涯…

2025年3月17日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

国がどこまで真剣 に現場の状況を捉えているかが問われているのではないかと思っている。 以上、私からの一般報告とさせていただく。 -7- 次に、議事…

2025年3月17日

第3回定例会(令和4年3月3日開催) (PDF 464.6KB) pdf

作ったものであるが、現場の先生方の協力を得て 作ったものである。ぜひ、この作成に当たって協力していただいた先生 方は、一番最後の裏面でも結構なので、それを載せて…

2025年3月17日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

ということは、例えば現場には伝えま せんということをしっかりと伝えるなど、その辺りのルールを決めて、 相談しやすい環境を作っていけたらいいかと思う。 鈴木教育 …

2025年3月17日

5月定例会(令和4年5月6日開催) (PDF 385.3KB) pdf

本市では、あらかじめ現場での様子も含め、校長会に確認したと ころ、各学校ともまだ新規感染者が見られることから、ゴールデンウイ ーク明けの様子を見ながら、徐々に緩…

2025年3月17日

6月定例会(令和4年6月2日開催) (PDF 458.0KB) pdf

いてきた。校長も、 現場の実態、状況を今把握中といった印象だったが、学校経営を話して いる姿を見て、それぞれの校長がこれまでの経験値を生かして新たな学 校で思い…

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