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員を発展的に統合し、学年・教科支援教員と するとともに、学習支援室活用推進教員を新たに設置することで、児童 生徒一人一人に応じたよりきめ細かな指導・支援を実施し…

。令和３年度からは、学年教科支援教員の配 置によって、少人数指導や専科による授業が行われている。学校によっ て授業形態や教科などは異なるが、担任と担任以外の教員…

た方が、市内中学校の学年・教科支援教員とし て働いている。 それから、立志塾を終えた人に、今の人生にどのように役立っている のか、どういう経験が良かったのかとい…

進についても同様に、学年教科支 援教員、学習支援室活用推進教員についての内容を加えている。 16ページ、県立特別支援学校の誘致の推進については、現状を踏まえ…

に、市費については、学年教科支援教員を現在69名配置している。 欠員数では、フルタイムで24人、週３日勤務で３名足りていないという 状況である。 鈴木教育長…

13目学務費のうち、学年・教科支援教員経費につい ては、年度当初より欠員が生じており、不用額が見込まれることから 5,325万6,000円を減額するものである。…

について、１番目の「学年・教科支援教員」が予算上 127 人となってい るところ、実績が 107 人となっている。127 人まで採れない理由が、なか なか質を担…

3 目学務費のうち、学年・教科支援教員経費については、４月から７月まで、 学年・教科支援教員に欠員が生じたため、2,163万9,000円を減額するもの である。…