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だきたい。こちらは、友達や家の人との関 係についてである。「友達が悪いことをしたときに、注意できる」の設 問の回答から分析できることとして、友達と良好な関係…

した。休み時間には友達や先生達と楽しそうに談笑するほほえましい姿 も見られた。 ここ最近、本市のＵＭＩやメディアセンターに県内外から視察の方々 が見…

ども達が主体となり、友達と協力して 一つのことをつくり上げる貴重な経験の場である。自分にもできるんだ という経験をたくさん積み、今後へのステップにしてほしい…

４人だけの男の子の友達関係が続くことを考えると、友人関係の広がりを どうカバーしていくかが課題であるかなと感じた。幸い隣の日の出保育園 は３年保育の全ての…

った。先生方や家族、友達に見守られながら、文化会館大ホールという大 きなステージで自分を表現し、大きな拍手をもらう経験は、子ども達一人 一人のこれからの大き…

生徒が残って、先生や友達と楽しそうに語り 合う様子も見られ、視察に参加した方々は、子どもの持つ可能性の大きさ を実感されたことと思う。 次に、ＩＣＴ教…

択した方がいて、 友人だったのでその理由を聞いたら、学童がそちらのほうがいいからと いう話だった。理由なども書いてもらうと、思いがけない発見があるか もし…

ているうちに、他校の友 達とも交流し、楽しそうな姿が見受けられた。捕まえた虫について担当 の先生に解説してもらう場面もあり、貴重な学びの機会にもなったよう …

委 員 例えば、「友達が誰かにいじめられているのを見ていますか。」とい うのもあるのか。 -23- 丸山指導課長 あります。 鈴木教育 長 それは、前…

。ほとんどは保護者か友人である。問題は、 誰にも相談しないというのが30％以上、40％近くあることである。 本市のいじめ対策調査委員の稲見先生から、今回のこ…

まい そうになった友達の背中をそっと押しながら、次の位置まで連れて行く 子どもの姿があり、見ている私も温かい気持ちになった。また、高学年 の組み立て体操を…

した。応援してくれた友達や家族の前で表彰さ れた子ども達はどの子も達成感に満ちた素敵な笑顔であった。これから の自信につなげてほしいと思う。 ６月16…

、先生方や同じ学校の友達など多くの 人たちが応援に駆けつけ、一つ一つの出し物に温かい拍手を送っていた。 文化会館大ホールという大きなステージで、緊張感と…

の小此 木さんの「友達と自分を守るために」、日の出中学校２年の日高君の「偏 見をやめよう」、明海中学校１年の和田さんの「いじめの向き合い方」、 高洲中学校…

ることができた経験、友達の声援を受 けて、最後まで諦めずに頑張り抜いた経験、たくさんの人たちに応援し てもらう経験、どれも自己有用感、自己肯定感につながる貴…

今を大切にすること、友達や家族、そして自分自身 を大切にすることがバトンのようにつながって、やがて平和の実現につな がると信じていると話した。 次に、…

１年、坂本凌雅君は「友達への第一歩」 という題で、それぞれ受賞された。いずれも実体験に基づいたことを純 粋に書かれており、学校で学んだ内容をさらに自分なりに…

している他 学年の友達に向かって大きな声援や拍手を送る姿がどの学校でも見られ、 その姿もまた、参観している人達にさわやかな感動を与えてくれた。 また、…

の意見を書いて、友達の意見と比べ、考えを深めたり、自分とは違った 価値観に気づいたりする学習活動を中心に行う。どの生徒も自分の考え を持ち、表現すること…

、自分の考えを持ち、友達の考え を聞きながら、自分の見方や考え方が広がり、深まるきっかけにしてほ しいと思う。また、学んだことを学校の仲間に自分の言葉でしっ…